苏教版小学语文毕业模拟考试卷.doc

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1、仙回中心小学毕业模拟考语文试卷姓名：分数：一、基础部分（31.5）1、读下面的句子，并按要求完成后面的题。（9.5分）向小学生活说声“再见吧！”因为这六年的生活啊，恰似一片金色的海滩，每一次的回头寻觅，总能够惊喜地找到一只只七彩的美丽贝壳。（1）将画横线的词语或词组用你最漂亮的字抄在下面的田字格里。（2.5分）（2）以上抄写的汉字中，既读翘舌音又读后鼻音的字是：_____；读前鼻音的字是：______________；整体认读章节的字是：________；多音字有：________________。（2分）（3）“壳”字共____画；是___

2、__结构；用音序查字法，音序是：_____；音节是：_____；根据它不同的读音组两个词（）、（）（3分）（4）“美丽的贝壳”这几个字按音序排列应是：___________________（2分）2、分析下面的词语，再按要求分类，填序号。（3分）①崇山峻岭②笑容满面③刻舟求剑④惊慌失措⑤惊涛骇浪⑥失魂落魄⑦柳暗花明⑧狐假虎威⑨守株待兔（1）描写自然景物的：____________________________________________（2）描写人物神态的：________________________________________

3、____（3）出自寓言故事的：____________________________________________3、我能给下列词语中带点的字选择恰当的意思填序号。（2分）（1）、转危为安（）A、安定B、安设C、平安（2）、居高临下（）A、面对B、接近C、遇到（3）、负荆请罪（）A、跟“正”相对B、背着C、欠着（4）、莫名其妙（）A、名字B、说出C、名声4、下列词语选项中，没有错误的一项是（）(1分)A、世外桃园浅尝则止天道酬勤万事具备B、三顾矛庐声色俱厉谈笑风声收缴C、背信弃意提心掉胆欢呼鹊跃革故鼎新D、闪烁其词肝胆俱裂束手待毙疲惫5、

4、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1、“形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。（）（2、“负荆请罪、纸上谈兵、杯弓蛇影”全是来自历史故事的成语。（）（3、古诗词中“妻子”和现代汉语中的“妻子”读音相同，但意思不同。（）（4、“猴子既然知道大家拿他取乐，而且更加放肆起来。”一句中关联词使用不当。（）（5、“我的心激动得像要跳出来似的。”一句是个比喻句。（）（6、“阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语感情色彩相同。（）6、按要求写句子。（5分）（1、根据不同的读音给“运气”造句。（2分）yù

5、nqìyùnqi(2、没有人不说哈尔威船长是个忠于职守、舍己为人的英雄。（换种说法，意思不变）（1分）（3、湖里的睡莲像，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。（将句子补充完整，1分）（4、小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（1分）　　改为转述句________________________________________7、阅读下面的句子，找出有毛病之处，用修改符号在原句上修改。（5分）（1、每个学生都要上课认真听讲的好习惯。（1分）（2、我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。（1分）（3、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

6、（1分）（4、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。（1分）（5、他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。（1分）二、积累运用（12分）1、每年的3月5日是“学雷锋纪念日”，雷锋同志是我们学习的好榜样，他的一生是奉献的一生，由此我想到了巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中的一句话：；高尔基在给儿子的信中也说话类似的话：。（2分）2、《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都是诗，《石灰吟》的作者是代的。诗人托物言志，通过对石头不畏“”和“”，即使“”，也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰，的品质，抒发了诗人的思想感情。（4分）3、补充句子：，行必果。君

7、子一言，。为人子，方少时，，。香九龄，，，所当执。，能让梨，，宜先知。(4分)4、、《螳螂捕蝉》是一篇，学了这课我们懂得了的道理。（2分）三、口语交际（5分）1、邻居玉大爷想在除夕这天写一幅对联，可是想了很久都想不出要写什么，请您跟句所学，送玉大爷一副春联吧：（2分）2、今年2012年7月27日--2012年8月12日将在英国伦敦举行第三十届夏季奥运会，我国的奥运健儿们为了参加此次盛会并取得佳绩，已经做好了充分的准备。在他们即将踏上征程之际，你想对他们说些什么话？（3分）四、阅读理解。（21.5）1、课内阅读。《小草和大树》(分值：1+2+1

8、.5+2+2=8.5)　　她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见