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时间:2020-03-15
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1、《小学数学课堂中落实自主、合作、探究》的课题研究调查问卷分析报告本课题的研究,是通过问卷调查形式选择我校一、二、三年级五个班学生进行问卷调查分析。发出问卷160份,收回157份,经过调查统计,情况如下:附:统计表 题目内容分析统计ABCD1、你对自主探索、小组合作学习这种学习方式感兴趣吗?感兴趣50.96%一般40.76%不感兴趣8.28% 2、你课前预习吗?经常20.38%有时65.61%从不14.01% 3、你们班进行自主探索、小组合作学习的次数多吗?每课都有7.64%偶尔有77.07%听课时有15.29% 4、你们班数学合作小组是
2、怎样分组的?按座位分24.20%按成绩分13.37%自由组合22.93%不清楚39.50%5、你们班自主探索、小组合作学习有明确的分工吗?有27.39%有时有43.95%没有28.26% 6、在进行自主探索、小组合作学习之前,你对所要讨论的内容明确吗?非常明确24.84%明确一些59.87%不明确15.27% 7、在进行自主探索、小组合作学习之前,你们有自己独立思考的时间吗?每次都有33.12%偶尔有49.68%几乎没有17.20% 8、你们班自主探索、小组合作学习的时间大约在3分钟27.39%5分钟36.31%10分钟25.48%更久
3、10.82%9、在自主探索、小组合作学习的过程中,你经常发表自己的观点吗?经常19.11%偶尔57.32%几乎不23.67% 10、在自主探索、小组合作学习的过程中,如果对某个问题大家有争论,你们会听学习优秀同学的39.49%记录下来全班讨论54.14%不了了之6.37% 11、在自主探索、小组合作学习过程中,老师一般站有一边看40.13%参与某些小组讨论42.68%不清楚17.19% 12、对于每个小组提出的问题,大多时候你们是怎么处理的呢?请其他小组介绍怎么解决34.39%老师直接告诉你们正确答案8.92%先筛选问题,有价值的共同讨
4、论解决56.69% 13、每一次自主探索、小组合作学习,你都能有所收获吗?每次都有33.76%有时有60.61%基本没有5.73%
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