教育心理学模拟考试试卷及答案.doc

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1、湖南省2012年非师范教育类毕业申请认定高中(中专)及以下教师资格考试模拟考试试卷及答案教育心理学一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1、1903年，美国心理学家_____C_____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳2、根据埃里克森的人格发展阶段理论，12～18岁阶段的发展任务主要是培养BA、主动性B、自我同一性C、勤奋感D、自主

2、性3、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于DA、场独立型B、辐合型C、发散型D场依存型4、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为AA、关键期B、守恒期C、转折期D、过渡期5、下列不属于桑代克所提的尝试—错误学习的基本规律的是BA、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律6、认为“学习是通过顿悟过程实现的”的心理学家是AA、苛勒B、布鲁纳C、斯金纳D

3、、巴甫洛夫7、学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥___C____的作用。A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、期待的内驱力8、数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，这是一种CA、负迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移9、如果学生已有了“哺乳动物”的观念，现来学习“鲸”这种动物，进行的是AA、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习10、在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用、逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉

4、变得较清晰、准确，并逐渐成为动作执行的调节器，这是__C________阶段的动作特点。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练11、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为DA、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知12、训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解，这是利用___C_______的方法。A、生成性学习B、视觉想像C、记忆术D、元认知监视13、让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地

5、设想它的用途。这是DA、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练14、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是AA、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平15、课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，形成BA、课堂管理B、课堂纪律C、课堂里的人际交往D、课堂气氛二、填空题：本大题共20个空，每空1分。共20分。把答案填在答题卷的填空题栏内。16、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和____教学环境______等种要素。

6、17、前苏联的维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区_________。18、__自我意识________是个体对自己及自己与周围世界关系的认识。19、学习指人和动物在生产过程中，凭借__已有经验________而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。20、学习动机的两个基本成分是__学习需要________和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。21、关于学习动机，班杜拉提出了_自我效能感_________理论。22、一般情

7、况下，力求成功者最有可能选择成功概率为__50%________的任务。23、心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种_认知方式_________。24、感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知与____表象______两种水平。25、心智技能具有以下三个特点：对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有___减缩行_______。26、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为___原型内化______阶段。27、学习策略训练的指

8、导教学模式主要由激发、讲演、练习、__反馈________和迁移等环节构成。28、任何问题都含有三个基本的成分，一是__给定的条件________；二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。29、一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与__内化________三阶段。30、学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应。第二是____寻求发展______