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时间：2020-03-05
《人教部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》第2课时课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元6狼牙山五壮士第二课时看一看为什么把他们叫作“五壮士”？自由读全文，复习回顾：说一说每段主要讲的是什么？看还有什么不懂的问题？整体感知：从哪些词句中可以看出他们是五壮士？小组学习提示：1.读一读学习的内容。2.抓词句，谈一谈五壮士的“壮”表现在哪儿。3.有感情地读一读这些句子。全班交流读一读“集中兵力”“大举进犯”敌我力量悬殊显示了五壮士的豪壮之气第1自然段：读一读第2自然段：朗读体会情感。读一读第3自然段：读完第3自然段，说说你体会到了什么。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一
2、声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。读一读读一读第4自然段：为什么用石头砸？请模仿“石头像雹子一样，带着……带着……”写一句话。五壮士胜利完成任务之后，带着（），带着（），昂首挺胸，相继跳崖。读一读第5、6自然段：1.五壮士为什么跳崖？2.五壮士跳崖时候的心情是怎么样的？读一读为什么说五壮士的口号声是“英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河”？第7～9自然段：说一说小组交流：学完这篇文章，你有什么收获？课堂小结：历史不会忘记英雄，让我们记住
3、这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈，自强不息的中国人。总结作业1.学会有感情地朗诵全文。2.将英雄故事讲给家人或者朋友听。再见！
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