人教部编版六年级上册语文《好的故事》课件.pptx

《人教部编版六年级上册语文《好的故事》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课程标准教案语文六年级·上（配人教版）好的故事散文诗第25课默读课文，课文讲述的是一个完整的故事吗？讲了什么内容？《好的故事》并没有讲述一个完整的故事，而是写了鲁迅先生在梦中看的人和事。自读提示1.默读课文，要求读准字音，读顺句子。2.画出生字新词，不理解的地方，做上记号准备交流。3.思考：《好的故事》到底讲了什么？按照什么顺序写的。学习提示幽雅错综云锦萍藻荡漾瘦削投掷陡然坠地水银色焰一瞬间读一读搁在膝髁乌桕伽蓝蓑笠参差胭脂泼剌骤然一惊皱蹙虹霓色gēkējiùqiésuōcēncīyānpōlàzhòucùní读一读膝

2、髁(kē)：膝上骨，大腿骨。云锦：云彩像锦一样美丽。锦，有彩色花纹的丝织品。山阴道：中国历史上著名的风景优美的地方，在绍兴城的西南。乌桕(jiù)：乌臼，乔木，高二丈余，夏开黄花，子可制油。伽(qié)蓝：梵语，指寺庙。参差(cēncī)：不整齐。晕：日月四周之光气。或光影四周模糊者都叫晕。词语积累1.都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。2.水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。3.但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里头。4.我正要凝视他们

3、时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。读好长句《好的故事》按照什么顺序写的？《好的故事》是鲁迅描写梦境的文章，在梦里看到许多美好的人和事。先是回忆以前来写眼前梦境，表现了作者对眼前之景的憧憬与向往；接着写所见故事更加清晰，作者的情感更加强烈和对理想的坚定。走进课文你觉得鲁迅先生的这首散文诗描绘了一个什么样的梦境？美丽、幽雅、有趣又体现在哪儿？这首散文诗描绘了一个美丽、幽雅、有趣的梦境。主要体现在他梦中看到的情景，乌桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的

4、景象，大红花和斑红花在水中的浮影，锦带、狗、白云、村女等。归纳总结同学们做过梦吗？你的梦境是什么样子的？鲁迅先生的梦境又是什么样子的呢？我们继续走进鲁迅先生的梦里，看看他的梦到底是什么样子的。第二课时幽雅错综云锦萍藻荡漾陡然瘦削一瞬间投掷坠地水银色焰听写订正鲁迅先生写《好的故事》主要集中在哪几段？他写了哪些美好的景象？请大家自主朗读课文，并画出鲁迅先生笔下的美好景象。第一部分（1—2）：写正月初五这个昏沉的夜。第二部分（3—5）：写“我”朦胧中看到的一个好的故事。第三部分（6—9）：具体写梦中所见的现在和好的故事；第四

5、部分（10—12）：好的故事破灭，但“我”要追回她。走进课文走进课文昏暗昏暗朦胧、清楚总—分—总照应开头“我”蒙胧中看到的是一个什么样的好的故事？我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。句段导读朦胧中看见好的故事，这里指梦中看见。这梦境是美丽、幽雅、有趣的。这些都体现在“我”看到的什么景物中？体现了作者什么感情？经过山阴道，岸边有各种景物、澄碧的河水、水中的倒影、色彩。句段导读这一切都是作者心中的家乡，江南水乡的风

6、光，浓浓的、醉人的江南风光，所有的景物都围绕着水来展开，这虽是作者朦胧中所见，其实是作者可在记忆深处家乡景色的回忆，永远不会忘记的回忆。都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。句段导读大面积的，斑斑点点的动态；大面积的，大面积的相对静止的景物；作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。作者所见到的都是江南水乡常见到的景物，写的似乎没有顺序，有点想到哪儿就写到哪儿，但是都紧紧围绕着水流来写，为什么？作者写的是一个梦境。梦境本来就有点乱，想到哪

7、儿就哪儿，天马行空，但是都围绕着水乡的特点来写，因为在作家的潜意识里，家乡的风光是最美的，最幽雅，最有趣。句段导读文章开头和结尾两次提到“昏沉的夜”，从文章的开始到结束完成了一个美好的故事回环，这个美好的回环作者是怎样将这些看似琐碎的影像合成一个整体的？一开始处在昏沉的夜，是在灯火渐渐地缩小了的灰暗背景中，然后渐渐明亮起来，次第写到“蒙咙”“闪烁的日光”“清楚起来”“分明”“皱蹙”“凌乱”“影子撕成片片”“碎影还在”，最后又回到那“昏沉的夜”里的凝视与沉醉，完成了一个美好故事的回环。句段导读作者朦胧中看到的好的故事，其

8、实融汇其中是他家乡浓浓的影子，那么他现在看到的好的故事又会是什么样子的？作者现在看到的是浓浓的、醉人的江南水乡风光。句段导读水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。句段导读水中的倒影美好的事物终将代替丑恶的现实，光明一定驱散黑暗。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带