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时间:2020-03-15
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1、温泉镇第一中心小学《体育与健康》课程(水平二)教案第1周第1次课任课教师:黄城辉班级:四年级人数:教学目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。教学内容1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏:老鹰抓小鸡;课型实践课场地器材1、篮球场就一个2、10个标志物教学顺序教学常规——准备活动——队形队列立正、稍息、集合、解散——游戏——放松—小结—下课顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习次数负荷课堂常规2'1、集队做到快、静、齐。2、调整情绪,为上课做好准备。
2、3、培养良好的组织纪律性。课堂常规1、提前安排好场地,检查器材。2、接受体育委员报告,师生问好。3、宣布本课教学目标和内容。1、体育委员整队,检查人数,向教师报告。2、向教师问好。3、安排见习生。4、提出安全措施和要求。要求:精力集中,认真听讲,完成目标。组织:如图☆☆☆☆☆☆☆☆◎◎◎◎◎◎◎◎★1小激情引趣7′一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、稍息、立正、向右看齐;队列队形1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。找好学生做表演1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。动作一致,精神饱满。4、同伴之间互
3、相交流、评价。14中108序号时间达成目标学习内容教师指导学生学习次数负荷学习体验20′1、变换队形立正、稍息、集合、解散2、培养学生高度的纪律性及灵活反应能力变换队形1、讲解动作要领,指出重点和难点。2、示范动作(1)分解动作示范。(2)完整动作示范。3、巡回辅导、纠正个别同学的错误动作。4、评价。1、认真听讲动作要领。2、按要求练习3、互相交流、评价。1′2′6′10′1′大提高阶段8′1、提高学生的灵敏性及快速反应能力。游戏:老鹰抓小鸡1、讲述游戏方法和规则。2、指挥学生到规定的区域。3、发令、指挥学生游戏。4、对游戏进行小结、评价。1、听讲游戏方法和规则。
4、2、到指定区域。3、以小组为单位进行游戏。4、组员之间交流体会和感受。3中调节评价3'在轻松愉快的气氛下调整身心,放松自我,陶冶情操。放松运动1、放松:师生共练,学会听节奏自我放松,身心得到调整。2、小结:师生交流,小结本课,布置收拾器材。组织:四列横队要求:心情愉悦,气氛和谐。1′小安全提示练习密度50%—60%平均心率130—140次/分强度指数1.4—1.6课后反思温泉镇第一中心小学《体育与健康》课程(水平二)教案108第1周第2次课任课教师:黄城辉班级:四年级人数:教学目标1、通过本次课的学习,进一步巩固广播体操。2、通过游戏练习,培养学生反应能力灵敏性,
5、发展奔跑能力教学内容1、复习广播体操(预备节至第4节)课型实践课场地器材1、篮球场就一个2、2个标志物教学顺序教学常规——准备活动—复习广播体操--放松—小结—下课顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习次数负荷课堂常规2'1、集队做到快、静、齐。2、调整情绪,为上课做好准备。3、培养良好的组织纪律性。课堂常规1、提前安排好场地,检查器材。2、接受体育委员报告,师生问好。3、宣布本课教学目标和内容。1、体育委员整队,检查人数,向教师报告。2、向教师问好。3、安排见习生。4、提出安全措施和要求。要求:精力集中,认真听讲,完成目标。组织:如图☆☆☆☆☆☆☆☆◎◎◎◎◎
6、◎◎◎★1小激情引趣7′1.进一步巩固广播体操复习广播体操1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。找好学生做表演1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。动作一致,精神饱满。4、同伴之间互相交流、评价。14中序号时间达成目标学习内容教师指导学生学习次数负荷108学习体验20′1、以小组比赛为动力加强学习的积极性2、培养竞争意识广播体操1、说明要求2、提示注意节奏感3、组织学生考试1、认真听讲考试要求以及注意2、认真进行考试1′2′6′10′1′大提高阶段8′1、以小组比赛为动力加强学习的积极性2、培养竞争意识广播体操1、教
7、师讲解游戏要求和规则。2、组织学生进行游戏。3、强调注意安全。1、听讲游戏方法和规则。2、到指定区域。3、以小组为单位进行游戏。4、组员之间交流体会和感受。3中调节评价3'在轻松愉快的气氛下调整身心,放松自我,陶冶情操。放松运动1、放松:师生共练,学会听节奏自我放松,身心得到调整。2、小结:师生交流,小结本课,布置收拾器材。组织:四列横队要求:心情愉悦,气氛和谐。1′小安全提示练习密度50%—60%平均心率130—140次/分强度指数1.4—1.6课后反思温泉镇第一中心小学《体育与健康》课程(水平二)教案第1周第3次课任课教师:黄城辉108班级:四年级人数:教学目
8、标1、通过
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