育英学校奥数班热学综合测试题.doc

《育英学校奥数班热学综合测试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、育英学校奥数班热学综合测试题姓名-------------1．已知1克甲液体温度升高l℃需2.1焦的热量，1克乙液体温度升高1℃需4.2焦的热量，1克丙液体温度升高1℃需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克，以相同的热源加热，其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体，以相同的热源加热，则其温度与加热时间关系的图象()A．落在Ⅰ区B．落在Ⅱ区C．与甲重叠D．与乙重叠2．已知太阳辐射到地球的太阳能总功率为1.70×1017瓦，如果地球半径取6400千米，地日距离取1.50×1011米，试估计太阳向空间辐射的总功率为瓦。考虑大气层反射和

2、太阳能热水器转化效率等因素，假定总的利用率为20％。试计算阳光垂直照射在集热面积为2米2的太阳能热水器上，6个小时后能使其中150升的水温度升高℃。3.．下表是1千克晶体在吸热过程中从固态变到气态的实验数据记录表。由表可知该物质在熔解过程中吸收的热量是，这物质在液态时的比热是。吸收热量/千焦0255075100200300400500550温度/℃-50.0-37.5-25.0-12.5000012.525.0吸收热量/千焦65075080085090010002000300031503200温度/℃50.075.087.5100.0100.0100.01

3、00.0100.0100.0125.04．空气热源型热泵热水器是利用空气作为低温物质，通过介质〔工作物质）吸收空气中的热能，再利用热泵技术（类似电冰箱工作原理）消耗少量的电能驱动压缩机，使介质成为高温物质并对冷水进行加热。热泵热水器具有高效节能、不受天气影响等优点，已列人国家推广火炬计划。则该种热水器内介质汽化的发生和吸放热情况（）A．在低温物质处，介质从空气中吸热B在低温物质处，空气从介质中吸热C.在高温物质处，介质从冷水中吸热D在高温物质处，冷水从介质中吸热5.一个密闭铝盒，恰能悬浮在7℃的水中，在水温从7℃下降到1℃的过程中，关于铝盒的运动，某同学根

4、据在相同的条件下，固体膨胀得比液体少，得出“铝盒先上浮至水面，后又悬浮于水中”的结论。而另一同学在课外书上得知：物质热胀冷缩的程度可用体膨胀系数来表示，物质体膨胀系数的绝对值越大，它的体积随温度变化越明显，下表是水的体膨胀系数：温度／℃1234567体胀系数(×10－5／℃)－4.9-3.1-1.501.73.24.6而铝在1℃到7℃这一温度范围内，体膨胀系数恒为7.1×10-5℃。在水温从7℃下降到l℃的过程中，铝盒的运动将是，理由是。6．在野外施工中，需要把质量为4．2千克的铝合金构件温度从10℃升高到63℃或以上。现只有保温瓶中1．2千克温度为90℃

5、的热水可以利用，不计热损失，请酗十一个加热构件的方案。同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放人90℃热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量。根据热量计算公式：Q放=cm1(tl-t)、Q吸=Cm2（t-t2)，将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度t=56．2℃。显然，这种方案不能使构件达到规定的温度。同学乙设计的方案是把90℃的热水分成等质量的两份，让构件先放人第一份90℃的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份90℃的热水中，再使构件与热水达到热平衡。通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到61.7℃。

6、问：(1)怎样才能让构件达到63℃呢?请写出你的设计方案。(2)若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达69．5℃。这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案。7．1997年6月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征一号”运载火箭成功发射的风云二号气象卫星，是我国研究成功的第一颗静止气象卫星，它定点于东经105度赤道上空。该卫星发送回地面的红外云图是由卫星上设置的具有接受云层辐射热的红外线感应器完成的，云层上的黑点程度由辐射红外线的云层的温度高低决定，这是利用了红外线的()A．不可见性B．穿透性C．热效应D．化学

7、效应8．三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是()A．甲的质量大于B．甲的质量小于乙C．乙的质量大于丙D．乙的质量小于丙油水9、如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（）A、水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B、开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C、油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D、油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾10、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6℃。然后又向保温容

8、器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的