中学校景观园 改建工程景观改建施工组织设计.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除马鞍山市第二中学校景观园改建工程施工组织设计编制单位：编制人：日期：此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除目录第一章、编制依据及说明第二章、工程概况第三章、招标范围及要求第四章、施工的总体目标第五章、施工部署及施工准备第六章、主要项目施工方法第七章、项目管理机构及施工配合第八章、工程质量目标及保证措施第九章、工程安全及职业健康管理措施第十章、文明施工及环境保护措施第十一章、季节性施工措施第十二章、地下管线及其他地上地下设施的加固措施此文档仅供学习与

2、交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除第一章编制依据及说明1、编制依据1、马鞍市第二中学校园景观改建工程招标文件（招标文件编号：皖E0-15-2014-0174）；2、第二中学校园景观改建工程施工图纸；3、国家颁布的现行施工技术规范及行业规范、工程质量检验评定标准；4、我公司质量、职业健康与安全、环境保护体系文件；5、本公司IS09001质量体系程序文件及管理规章制度。2、编制说明针对本工程实际情况和招标文书要求，在施工组织设计中我们把施工总体目标、施工总平面布置图、施工总进度计划、施工的机械设备、劳动力

3、计划、主要项目施工方法、工程质量保证措施、工期保证措施、安全文明施工保证措施、防止噪音及环境保护措施在本施工组织设计中作为重点阐述、其他常规性施工项目的施工方法仅作了一般性阐述，以体现本施工组织设计的全面性，可行性，科学性，和针对性。本公司机构健全，技术质量部，生产安全部是指导、督促、检查履行工期，执行标准，规范，规程，施工组织设计及其公司规章制度的职能部门，使工程的质量。安全文明施工，工期得到了保证。3、工程建设目标1、工程质量：严格执行《城镇道路工程施工与质量验收规范》(CJJ1-2008)及其配套的验收规范

4、，并按照我公司质量管理体系要求组织施工，确保工程质量达到合格。2、工程进度：按照绝对工期为50天的要求，确保按期交付，力争提前。3、安全生产：“安全第一，预防为主”，严格遵守安全操作规程，确保人员、设备安全，杜绝重大安全事故，争创“无伤工程”。4、文明施工：按照标准化工地组织施工，做到现场按区域管理，物料堆放整齐，施工完料清、场地清。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除第二章工程概况1、工程名称：马鞍市第二中学校园景观改建工程2、建设地点：马鞍山市第二中学3、建设单位：安徽省马鞍山市第二

5、中学4、计划工期：50日历天5、工程规模：马鞍山市第二中学校园景观改建工程，包括校园内广场、文化长廊、群星苑、后乐亭、木平台等改建，。主要内容包括校园内广场、文化长廊、群星苑等花岗岩硬质铺装，广场部分沥青路面摊铺，钢筋砼栈道、木栈道，后乐亭及给排水工程，其中广场铺装面积约5450m2，文化长廊铺装面积约1100m2，群星苑铺装约500m2，沥青路面摊铺约675m2。第三章招标范围及要求1、工程招标范围本工程施工范围按设计单位提供的工程施工图纸为准。2、工程招标要求工程质量要求:严格按现行国家规范施工，施工质量达到

6、国家规定的合格标准。工期要求：本工程总工期要求为日历天数50天第四章施工总体目标1、工程质量的目标我们将精心组织施工，确保工程质量按国家验收标准《城镇道路工程施工与质量验收规范》(CJJ1-2008)一次验收合格，并达到合格工程标准。2、施工工期目标经我们认真讨论以及我们施工同类型工程的经验，采取科学合理的工序安排、穿插和抢工期措施，我们承诺施工总工期控制在50天以内。3、安全文明施工目标安全文明施工是加快工程进度，提高工程质量起主要作用，同时也是展示公司形象体现项目综合管理水平的重要工作内容之一。我们将根据国家

7、、市有关安全、文明施工标准要求，层层落实责任，分片包干，在整个施工过程中，无重大安全事故。施工部署及施工准备此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除1、施工总体部署我公司具有丰富的市政工程施工经验，雄厚的技术实力，优良的施工队伍和先进的机构设备及检测仪器，将调遣具有丰富施工经验和管理水平的队伍，先进的机械设备来参加本项目的施工。对施工文件所要求的和施工需要的各种机械设备及主要施工人员，我公司将进行组织落实。并成立由公司设备、技术、质量及劳资等主要部门负责人为成员的设备、人员动员小组。根据工程

8、所需投入的设备及人员情况，制定出详细的设备、人员调动进驻现场计划及进场的时间表，同时派人对现场路线及各驻扎工区点进行仔细、周密调查，根据调查结果制订调遣方案，以确保设备、人员能及时、准确到达施工现场，初步拟定设备、人员、所需材料分次进场安排如下：第一批：施工所需的部分机构设备及主要施工技术管理人员快速进场，所需设备及人员均以汽车作为主要交通运输工具，计划有序地分次组织进入