卖木雕的少年.pptx

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1、27.卖木雕的少年1234莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织,景色十分壮观。56琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生摊点里陈列的木雕(),()。其中象墩(),大象雕得()。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生78学习目标:1.积累、运用文中的四字词语。2.体会通过人物的动作、语言,表现人物内心活动的写法。3.感受卖木雕的少年对中国人民的友谊,体会友好的感情是相互的,爱的表达、爱的传递也是相互的。910琳琅满目11说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。121

2、3说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。构思新奇14我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。爱不释手释:1.解说,说明。2.消除,消散。3.放开,放下。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。15遗憾16默读课文5~9自然段,思考:1.找一找描写卖木雕少年言行的句子,用括号画上。2.并想象卖木雕的少年当时在想些什么?17“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人

3、,您买一个吧!”“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。18“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”19“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。20中国人民在并不富裕的情况下,努力帮助非洲国家兴建工厂、农场、水利、

4、能源、交通、电信和文教卫生等各类经济和社会基础设施。21被非洲人民誉为“自由之路”的坦赞铁路是中国最大的援非工程。中方有64人为之献出了宝贵生命。22中国教师为非洲学生授课。23中国医疗队员为非洲儿童治病。24中国自1963年向非洲派出第一支医疗队起,共向47个非洲国家派遣医疗队员1.5万人次,诊治病人1.7亿人次。43名中国医疗队员为中非友好事业献出了宝贵的生命。25他看到这个中国人因为无法带走这个木雕而感到遗憾,此时此刻,少年在想:______________________________。2627少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。“买一个

5、吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。2829我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来

6、到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。30我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友!”我感动极了

7、,连声说,“我们是朋友!”他笑了,露出了两排洁白的牙齿。31少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。32“不,不要钱。中国人是我们的朋友!”331971年第二十六届联合国大会通过恢复中国在联合国合法席位决议时,76个国家投了赞成票,其中26个是非洲国家,占了三分之一。34当西方国家对中国采取了制裁措施,制造很多障碍的时候,非洲朋友挺身而出,在艰难的时刻

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