语文人教版本四年级上册29、呼风唤雨的世纪.pptx

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1、29呼风唤雨的世纪执教:黎素谷20世纪是一个呼风唤雨的世纪。读读画画:默读课文第3、4自然段,用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“~~~”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。想一想:课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的?那时电灯,电视,收音机,汽车。也没有没有没有没有在农耕社会,没有,没有,没有,也没有。(排比)人类想看得更远,幻想有(),人类想听得更远,幻想有(),人类想像神仙一样畅游天地间,希望能()。“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾人类想看得更远,幻想有“千里眼”,20世纪发明了()。人类想听得更远,幻想有“顺风耳”,20世纪发明了(

2、)。人类想像神仙一样畅游天地间,希望能腾云驾雾,20世纪发明了()。望远镜电话飞机20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何

3、时代。——伯特兰•罗素(英国)法国科学家居里夫人说过这样一句话:“我要把生活变成科学的梦,然后再把梦变成现实。”围绕科技发展做一份剪贴报或手抄报,全班展评。作业

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