学校国庆节文艺晚会主持词.doc

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1、学校国庆节文艺晚会主持词      国庆节到来,在国庆节这天晚上学校举行大型国庆文艺晚会,庆祝国庆节70周年到来。下面是由出guo为大家的“学校国庆节文艺晚会主持词”,仅供参考,欢迎大家阅读。    A:尊敬的各位领导、各位来宾B:尊敬的各位老师    C:亲爱的同学们合:大家晚上好!    A:伴着金秋明媚的阳光,迎着十月的云淡气爽    B:带着世纪创业的豪情,满怀丰收的幸福渴望    C:中华人民共和国70岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来    D:此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。    A:最难忘的,是

2、1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片    B:最难忘的,是开国大典的那个夜晚,缤纷的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜    C:70年繁荣昌盛的画卷,我们一起描绘;    D:70年春华秋实的收获,我们一起分享;    A:当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪,世界风云瞬息万变    B:科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点    C:“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线    D:碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获,十月的神州焕发出耀眼的光芒    A:xxx学校也已经走过了xx年的发

3、展历程,    B:在上级有关部门和社会各界的大力支持下,    C:在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下    D:学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩    A:今年,我校招生工作进行的如火如荼,就业形势也是异常喜人    C:相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下,xxx学校将走向更加辉煌的明天。    A:今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会    B:此次参加晚会的领导有:    D:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。    C:xxx学校20xx年庆国庆文艺晚会    合:现

4、在开始    A:十月,激情澎湃;十月,热情似火;    B:今天我们歌唱祖国、赞美祖国,走进祖国希望的明天    C:此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国70华诞,    D:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者:孙宁老师及校舞蹈队等,大家掌声欢迎    2《欢聚一堂》    A:聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光    B:聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象    A:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者:校舞蹈队    B:大家掌声欢迎    3《超幸福鞋垫》    C:李老师,您有没有看过电视购

5、物类似的节目呢?    D;当然有,怎么啦?    C:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目?    D:这个还真没有    C:这个可以有。下面有请大家一起欣赏由王琪、李艳荣两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》    4。创意时装秀表演者:10军409军大1    A:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜    B:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准    A:这里没有没有华丽的服饰,但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。    B:下面请欣赏由10军409军大1带来的自己设

6、计的创意时装秀!    5《少年游》    C:少年游遇陌上花,采桑子过天净沙。    D:多么优美的语句,多么美的意境。    C:瞧,对面走来谁家少年?    D:请欣赏,有杨凯同学为大家带来的歌曲《少年游》。    6电子琴弹唱:《乡间小路》    A:刚刚走了一位英俊少年,同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众)    B:好,满足大家的要求!下面将要上台的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈    A:有请王道静医生及李家豪小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》    B:大家掌声

7、欢迎!    7哑剧:《一颗钉子》表演者:10军3    A:让我们把掌声再一次送给王老师和家豪同学    D:下面请欣赏10军3班的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》    8小品:《如此导演》表演者:10军7    A:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众)    B:排一个哑剧是不容易的,因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住,难度是非常大的。    A:是的,但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的,你们相信吗?    B:如果不相信,请欣赏下面由10军7带来的表演《如此导演》    9流行歌曲串烧  

8、  C:感谢10军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧,就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请!    10:相声:《好学生与坏学生》    D:“说、学、逗、唱”是相声传统的基本

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