资源描述：
《冠词的用法教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个性化教案冠词的用法适用学科英语适用年级初三适用区域内蒙古呼和浩特课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点冠词的用法教学目标知识：掌握冠词的用法。方法：要牢记冠词的用法，并能灵活运用。能力：根据具体的句子准确使用不定冠词和定冠词.教学重点1.不定冠词a和an的用法。2.定冠词the的用法。教学难点不定冠词和定冠词具体的用法区别。教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过知识的分析和扩展导入本节课所要学习的冠词。二、知识讲解考点/易错点1
2、：can不定冠词a和an的用法。（1）不定冠词表泛指的单数某人或某物。如：Thereisamanunderthetree.（2）不定冠词a用在以辅音开头的单数可数名词前，不定冠词an用在元音因素开头的单数可数名词前。eg.ausefulbookadeskanoldmananactor(3)第一次提到某人或某物而非特指时。eg.Thereisabookonthedesk,butthebookisn’tmine.个性化教案(4)表示人或事物的某一类。eg.Anelephantisbiggerthanatiger.(5)
3、用于表时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every.eg.threetimesaweek.(6)某些固定短语与不定冠词有搭配关系。eg.Haveagoodtime,afew,alittle,halfanhour等。考点/易错点2：定冠词the的用法(1)定冠词the用来指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前，或用于第二次提到的某人或某物。eg.Openthedoor,please.Thereisakiteonthewall.Thekiteisnew.(2)表示世界上独一无二的事物的名词前。
4、eg.thesun,themoon,theearth,thesky.(3)用在序数词或形容词最高级前。eg.Marchisthethirdmouthofayear.Heisthecleverestboyinhisclass.(4)用在某些形容词前，表示一类人。eg.therich,thepoor,theyoung,theold等。(5)用在乐器名词前。eg.playthepiano(6)用在表示方位名词前。eg.intheeast/south/west/north(7)用在表示山脉，海洋，江河，群岛，建筑物，名胜古
5、迹等专有名词前。eg.theYellowRiver,theGreatWall,theWestLake,theWhiteHouse(8)用在姓氏复数前，表示一家人或一个家庭。eg.TheGreens,TheWhites.(9)用于一些固定搭配。eg.lookthesame,intheend,inthemorning个性化教案三、例题精析【例题1】【题干】Mymotheris______EnglishteacherinNo.2MiddleSchool.A.aB.theC.anD./【答案】C【解析】本题考查不定冠词的基
6、本用法，以元音因素开头的单词要用不定冠词an.【例题2】【题干】Shelearnedtoplay______pianoallbyherself.A.aB.theC.anD.不填【答案】B【解析】本题考查定冠词the的用法乐器前面要用the.【例题3】【题干】Manypeoplethinkthat2012isoneof_______mostsuccessfulfilms.A.aB.anC.theD.不填【答案】C【解析】本题考查冠词的用法，形容词最高级前面要用定冠词the.【例题4】【题干】----Doyouenjo
7、yyourstayinHangZhou?-----Yes,I’vehad______wonderfultime.A./B.aC.theD.an【答案】B【解析】本题考查固定短语和不定冠词的搭配关系，haveawonderfultime玩的开心。个性化教案四、课堂运用【基础】1.---Who’sthatlovelygirl?---Youmean______girlwithlonghair?That’sKate.A.aB.anC.theD.不填2.JustinBieberis________Canadiansinger
8、andhehaslotsoffans.A.aB.anC.theD.不填3.Lilyis________activegirlandsheisfondofplaying________volleyball.A.an,aB.a,theC.an,/D.a,/4.Englishis_________internationallanguage.A.aB.anC./D.t
