焊接实训教案(手工电弧焊)1.doc

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1、焊接实训教案一、说明1、课程的性质和内容主要内容包括:常用焊接方法、常用金属材料的焊接。2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。通过本课程的学习,应达到如下要求:基本知识要求(1)焊接生产工艺过程、特点和应用;(2)手工电弧焊的设备分类、结构及组成,安全操作方法;(3)焊条的组成、作用、规格及牌号表示方法;(4)手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响:(5)常用焊接接头形式、坡口作用种类、不同空间位置的焊接特点;(6)常见焊接缺陷产生原因及防止方法;(7)气焊、气割设备的组成和作用,气焊火焰的种类和应用。焊丝和焊剂的作用,气割过

2、程的实质,切割条件;基本技能要求(1)了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。(2)掌握低碳钢结构件平焊、基本操作技能。(3)掌握气割基本操作要领及方法。二、教学要求、内容及建议教学要求1、掌握焊(割)安全操作规程。2、掌握焊接接头形式、焊缝符号的标注、焊接工艺参数的选择、电源极性及应用,并理解线能量。3、掌握焊芯和药皮的类型,药皮的作用和焊条的分类。4、理解焊接应力与变形产生的原理,掌握预防措施及矫正变形的方法。5、了解焊接检验的分类及常见的检验方法。176、掌握低碳钢板件对接焊的基本操作技能。7、掌握气割设备及工具的使用方法,掌握火焰的点燃、调节、熄灭方法及造成回火的原因。8

3、、掌握气割安全操作技术9、了解减压器、射吸式焊割炬的结构、型号和工作原理,并能够正确选用割炬和割嘴。掌握氧乙炔切割基本操作技能。教学内容课题一、安全教育1、焊接安全的重要性。2、焊(割)安全操作规程。3、焊接实训场地的安全要求。课题二、模拟练习1、焊钳的正确使用。2、焊接的基本动作、姿势和运条方法。3、手弧焊操作准备知识。课题三、平敷焊1、焊接电弧的概念。2、引弧。3、焊接接头的形式和焊缝的形式4、平敷焊技能训练。课题四、平对接焊1、焊接工艺参数。2、平对接技能训练。课题五、氧乙炔切割1、气割原理及工艺参数2、气割设备及工具3、气割技能训练4、机械化气割与气割新技术简介三、说明

4、17实训大纲特点:本教学大纲是培养学生掌握焊接技术基本操作技能大纲,主要突出学生技能训练,结合现在企业的需要编制四、教学建议让学生亲自调节焊接电流,通过反复练习和亲身体验,以增强正确选择焊接电流的能力。焊接应力与变形的相互关系,建议采用形象化教学,列举生产中的实例说明。通过酸、碱性焊条的使用与对比,使学生加深理解其工艺性能和抗裂性能的异同处,以便在实际生产中合理选用。应采取示范操作、安排适当的模拟操作,以指导学生掌握正确的操作方法。氧乙炔切割操作可以与手弧焊操作穿插进行,以解决气割工位不足的问题。应向学生强调,板金工与焊接专业密不可分,作为焊工应该多了解焊接结构的制作过程及其工

5、艺性处理方法,积累操作经验,这样才能更深刻地理解焊工工艺知识,更快地提高焊接操作技能。第一章焊接安全劳动保护第一节个人防护一、佩戴个人防护用具的意义焊接过程中产生有害因素是多方面的,如有害气体、焊接烟尘、强烈弧光辐射、高频电磁场,以及放射物质和噪声等。这些有害因素对人体的呼吸系统、皮肤、眼睛、血相及神经系统都有不良影响。所谓个人防护用品,即为保护工人在劳动过程中安全和健康所需要的,必不可少的个人预防性用品。在各种焊接与切割中,一定要按规定佩戴防护用品,以防止上述有害气体,焊接烟尘,弧光等对人体的危害。二、个人防护用具1、防护面罩及头盔焊接防护面罩使一种避免焊接熔融金属飞溅物对人

6、体面部及颈部烫伤,同时通过滤光镜片保护眼睛的一种个人防护用品。最常用的有手持式面罩和头盔式面罩等。2、焊接防护镜片焊接弧光的主要成分是紫外线、可见光和红外线。而对人体眼睛危害最大的是紫外线和红外线。防护镜片的作用,是适当地透过可见光,使操作人员既能观察熔池,又能将紫外线和红外线减弱到允许值以下。3、护目镜17防护眼镜包括黑玻璃和白玻璃两层,焊工在气焊或气割中必须佩戴,它除与防护镜片有相同滤光要求外,还应满足不能因镜框受热造成镜片脱落,接触人体面部的部分不能又锐角,接触皮肤的部分不能用有毒材料制作三个要求。4、防尘口罩及防毒面具焊工在焊接、切割作业时,当采用整体或局部通风不能使烟

7、尘浓度降低到卫生标准以下时,必须选用合适的防尘口罩或防毒面具。5、噪声防护用具国家标准规定若噪声超过85db时,应采用隔声、消声、减振和阻尼等控制技术。当采取措施仍不能把噪声降低到允许标准以下时,操作者应采用个人噪声防护用具,如耳塞、耳罩或防噪声头盔。6、安全帽在高层交叉作业现场,为了预防高空和外界飞来物的危害,焊工还应戴安全帽。7、防护服焊接用防护工作服,主要起隔热、反射和吸收等屏蔽作用,以防护人体免受焊接热辐射或飞溅物伤害。8、电焊手套、工作鞋及鞋盖为了防止焊工四肢触电,灼伤和砸伤,避免

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