语文人教版六年级下册跨越百年的美丽.pptx

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1、18-跨越百年的美丽学习目标学习目标1.学会"埃、伦"等12个生字,正确书写"冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效"等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解"跨越百年的美丽"的深刻内涵生字过关镭镭射线放射线提炼熔解沉淀元素放射性元素物理学一袭长袍神色庄重脸庞端庄内陷搞到溶液疲劳之极侵蚀肌体隐退卓有成效耳鸣眼花浑身乏力永恒坚毅里程碑课前思考美丽指什么?课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越

2、百年?这里的"美丽"有什么特殊的含义吗?朗读课文,想一想文章写了谁的什么事?课文通过几个典型片段,塑造了居里夫人坚定执着、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵品质。初读课文读第一、二段,居里夫人的美首先表现在哪里?找出她美的句子。“玛丽居里穿着一袭黑色的长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。”她“年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦。”“而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。”她“年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦。”“而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。”定格的意思是什么?“定格”

3、就是一个活的画面,一个动的画面骤然停止,成为一个静止的画面。这句话中是指什么成为一个静止的画面?请同学们认真阅读课文3、4段,在这些段落的描写中你发现了哪些语句能再现居里夫人的"美丽"?(1)居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?(2)他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕……经过三年又九个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。(3)"……镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼

4、花耳鸣,苍白乏力。"(4)"皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。……居里夫人勇于探索,忘我献身的执著。“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”伟大自然的发现指什么?人生意义的发现又指什么?“自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭。“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学做出贡献,为人类做出贡献。自由阅读5、6两段,抓住文中的数字谈谈感受。10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔、两次诺贝尔奖--67岁离开人世

5、,6岁女儿的玩具看着这些数据,你最想说什么?1.回读全文,谈谈对课题的理解百年是虚指:意即"永恒",她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。2.如果现在请你给"美丽"下个定义,你会怎样写美丽是______________________________美丽是______________________________美丽是______________________________谢谢

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