吉大医学统计学在线作业二答案.doc

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1、吉大《医学统计学》在线作业二单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V1.  某医师治疗了两例视网膜炎患者，1例有效，下列哪项说法是错误的：_()__A.有效率为50％B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时，应同时给出其可信区间D.分母太小，用相对数不可靠E.不能得知总体有效率      满分：4  分2.  不适宜用Poisson分布描述的实例是____A.广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布C.放射性物质在单位时间内放射出质点数分布D.单位空间中某些昆虫数分布E.一定人群中乙型肝炎病人数分布    

2、  满分：4  分3.  关于频数表的制作,以下_____论述是正确的A.频数表的组数越多越好B.频数表的下限应该大于最小值C.频数表的上限应该小于最大值D.一般频数表采用等距分组E.频数表的极差是最小值与最大值之和      满分：4  分4.  现时寿命表的期望寿命_()___A.受人群数量的影B.不能进行不同地区间的比较C.受人口年龄别构成的影响D.是各年龄别死亡率的综合反映E.是死亡年龄的平均数      满分：4  分5.  比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小，宜采用_()____A.变异系数（CV)B.标准差（s)C.方

3、差（s2）D.极差（R）E.四分位间距      满分：4  分6.  实验设计的原则是()A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、重复、随机D.随机、重复、齐同      满分：4  分7.  要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多个率比较的卡方检验，构建一个4行2列的R*C表后，其卡方值的自由度为A.8B.1C.3D.跟样本含量有关      满分：4  分8.  两组数据中的每个变量值减同一常数后，做两个样本均数()差别的t检验，()___A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断   

4、   满分：4  分9.  调查某地居民1600人，得蛔虫感染率为50％，则其总体率的95％可信区间为_____。A.47.55～52.45％B.48.75～51.25％C.45～55％D.49.68～50.32％E.据此资料不可推知      满分：4  分10.  假设检验中的第一类错误是指_()__所犯的错误A.拒绝了实际上成立的H0B.不拒绝实际上成立的H0C.拒绝了实际上不成立的H0D.不拒绝实际上不成立的H0      满分：4  分判断题（共 15 道试题，共 60 分。）V1.  20名观察对象皮下注射某菌苗，一段时间后进行

5、抗体滴度测定，其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效……⒇无效，这种资料属于何种类型资料计量资料A.错误B.正确      满分：4  分2.  在秩和检验中，在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次A.错误B.正确      满分：4  分3.  P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样()A.错误B.正确      满分：4  分4.  方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体A.错误B.正确      满分：4  分5. 

6、 临床观察7名某病患者，其潜伏期（天）各为：3，7，9，5，6，9，16，则其全距为13天。A.错误B.正确      满分：4  分6.  某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。A.错误B.正确      满分：4  分7.  抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异叫抽样误差()A.错误B.正确      满分：4  分8.  20名观察对象皮下注射某菌苗，一段时间后进行抗体滴度测定，其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效……⒇无效，这种资料属于何

7、种类型资料计量资料()A.错误B.正确      满分：4  分9.  合理的抽样设计可以减小抽样误差()A.错误B.正确      满分：4  分10.  P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样A.错误B.正确      满分：4  分11.  在比较两个率时，进行标准化的目的是使两个率更能代表二人群相对水平A.错误B.正确      满分：4  分12.  方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体()A.错误B.正确      满分：4  分13.  在秩和检

8、验中，在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次()A.错误B.正确      满分：4  分14.  抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本