国家计算机二级考试题库部分答案.doc

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1、第一套下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式直到,并且把计算结果作为函数值返回。例如,若形参e的值为1e-3,则函数返回值为0.551690。请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。【参考答案】(1)3.0或(double)3  (2)>  (3)(t+1)下列给定程序中函数fun的功能是:求出如下分数序列的前n项之和。和值通过函数值返回。例如,若n=5,则应输出8.391667。请改正程序中的错误,使其得出正确的结果。【参考答案】(1)doublefun(intn)(2)s=s+(

2、double)a/b;第二套下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。例如,当形参n的值为10时,函数返回值为9.612558。【参考答案】(1)0  (2)n  (3)(t*t)下列给定程序中函数fun的功能是:统计substr所指的子符串在str所指的字符串中出现的次数。例如,若字符串为aaas1kaaas,子字符串为as,则应输出2。【参考答案】(1)for(i=0;str[i];i++)(2)if(substr[k+1]=='')第三套给定程序中,函数fun的功能是:统计

3、形参s所指的字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。例如,若形参s所指的字符串为"abcdef35adgh3kjsdf7",则输出结果为4。【参考答案】(1)s[i]  (2)'9'  (3)*t=n下列给定程序中函数fun的功能是:实现两个变量值的交换,规定不允许增加语句和表达式。例如,变量a中的值原为8,b中的值原为3,程序运行后a中的值为3,b中的值为8。【参考答案】(1)t=*x;*x=y;(2)return(t);或returnt;第四套下列给定程序中,函数fun的功能是

4、:把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放到a[0]、a[1]、a[2]、……中,把偶数从数组中删除,奇数个数通过函数值返回。例如:若a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7,删除偶数后a所指数组中的数据为:9、1、3、5、7,返回值为5。【参考答案】(1)1  (2)j++  (3)j下列给定程序中函数fun的功能是:求两个非零正整数的最大公约数,并作为函数值返回。例如,若num1和num2分别为49和21,则输出的最大公约数为7;若num1和num2分别为27和81,则输出的最大公约数为2

5、7。【参考答案】(1)t=a;a=b;b=t;(2)return(b);或returnb;第五套下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参n中,各位上为偶数的数取出,并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数,作为函数值返回。例如,输入一个整数27638496,函数返回值为64862。【参考答案】(1)0  (2)10*x(3)n/10下列给定程序中函数fun的功能是:将长整型数中各位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。例如,当s中的数为87653142时,t中的数为7531。【参

6、考答案】(1)*t=0;(2)if(d%2!=0)或if(d%2==1)第六套下列给定程序中,函数fun的功能是:把形参a所指数组中的最小值放在元素a[0]中,接着把a所指数组中的最大值放在a[1]元素中;再把a所指数组元素中的次小值放在a[2]中,把a所指数组元素中的次大值放在a[3],以此类推。例如,若a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7;则按规则移动后,数据排列为:1、9、2、8、3、7、4、6、5。形参n中存放a所指数组中数据的个数。规定fun函数中的max存放当前所找的最大值,p

7、x存放当前所找最大值的下标。【参考答案】(1)a[i]  (2)a[j]  (3)a[j]下列给定程序中函数fun的功能是:用递归算法计算斐波拉契数列中第n项的值。从第1项起,斐波拉契数列为:1、1、2、3、5、8、13、21、……例如,若给n输入7,则该项的斐波拉契数值为13。【参考答案】(1)去掉分号(2)case1:case2:return1;第七套下列给定程序中,函数fun的功能是进行数字字符转换。若形参ch中是数字字符'0'~'9',则将'0'转换成'9','1'转换成'8','2'转换成'7',……,'9

8、'转换成'0';若是其它字符则保持不变;并将转换后的结果作为函数值返回。【参考答案】(1)char (2)ch<='9' (3)'0'列给定程序中函数fun的功能是:将p所指字符串中的所有字符复制到b中,要求每复制三个字符之后插入一个空格。例如,若给a输入字符串:ABCDEFGKHIJK,调用函数后,字符数组b中的内容为:ABC DEF GHI

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