2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》模拟考试试题C卷 附解析.doc

《2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》模拟考试试题C卷 附解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》模拟考试试题C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。A．支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受B．出示范画让幼儿模仿C．

2、鼓励幼儿用自己的方式表现美D．为幼儿的美术创作提供丰富的材料2、儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。这属于（）。A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.功用性的概括3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）。A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立4、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色5、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏

3、6、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段7、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。A.电报句B.完整句C.单词句D.简单句8、下列说法正确地是()。A．我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B．有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识地唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活地整体功能原则C．为了安全起见要求幼儿园地所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育地启蒙性原则D．幼儿园培养特长儿

4、童地做法符合培养精英地教育原则9、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段10、关于儿童地攻击性行为,下列说法错误地是()。A．惩罚是抑制儿童攻击性行为地有效手段B．电视上地攻击性榜样会增加儿童以后地攻击性行为C．挫折是幼儿产生攻击行为地直接原因D．幼儿更多地依靠身体地攻击而不是言语地攻击二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述幼儿园美育的意义。第4页共4页2、简述影响幼儿学习的内外因素？三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。四、材料分析(本

5、大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：一天，一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我的孩子4岁半了，近来表现一反常态。前几天，有位同学来到我家，问他：”爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你？他说：“爸爸喜欢你。”弄得这位尚未结婚的朋友(女)满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯，我让他回家，他却说“让我替小狗玩一次”……唉！这孩子这么小就……真急死人啦！”心理医生说：“不用急，不是小孩有问题，而是大人有问题，这是正常现象……”这位年轻妈妈听后，顿时开朗了许多。根据上面的材料，回答下面问题：(1)年轻妈妈从紧张到开朗说明了什么？(2)材料中反映的情

6、况说明了孩子的什么表现？(3)你认为医生应对这位妈妈说些什么？2、材料分析：教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说“饼干”。教师打开饼干盒,亮亮发现里面装的是蜡笔。教师盖上盖子后再问“欣欣没有看过这个饼干盒,等一会儿我要问欣欣盒子里面装的是什么,你猜她会怎么回答？”亮亮很快就说：“蜡笔”。问题：（1）亮亮更可能是哪个年龄班的幼儿？（2）你判断的依据是什么？五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：围绕彩色的世界的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、【答案】B。解析：本题考查第二章学前教育原

7、理中《3~6岁儿童学习与发展指南》的知识点，艺术教育的目标是幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，在美术教育活动中，不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿创造性的发展。故本题选B。2、B3、B解析:幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。4、D，幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。故选D。5、C，角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个