2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc

2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc

ID:51812436

大小:33.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-16

2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc_第1页
2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc_第2页
2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc_第3页
2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc_第4页
2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc_第5页
资源描述:

《2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷 附解析(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷C卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有()。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文

2、化功能2、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()。A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计3、反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁症D.强迫症4、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论5、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。A叙事型B讨论型C表演型D体验型6、《基础教育课程改革纲要》规定,我国中小学课程设置,综合实践活动,开设的

3、学段是()。A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中一年级至高中7、校本课程属于()。A、学校自主开发的课程B、必修课程C、选修课程D、隐性课程8、小学开设的科学、艺术课程,其课程类型属于()。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程10、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程11、在科学分类中,首次将教学

4、作为一门独立的学科划分出来的学者是()。A.卢梭B.培根C.康德D.洛克12、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是()。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特13、构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与()。第5页共5页A、教学内容B、教学方法C、教学条件D、教学组织14、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发她遵循的教学原则是()。A启发创造原则B因材施教原则C循序渐进原则D因势利导原则15、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是()A、分科课程论B

5、、活动课程论C、社会课程论D、要素课程论16、在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略17、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。A.教材B.教案C.教参D.教科书18、虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中相比有所提高,老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于()。A相对性评价B绝对性评价C个体内差异评价D终结性评价19、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥()A、学生的主体性B、学生的差异性C、学生的创造

6、性D、学生的发展性20、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、小学生的卫生保健应该注意哪些方面?2、简述教学反思对教师专业发展的作用。3、有人认为逆向迁移即负迁移。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非

7、常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。问题:1.结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”第5页共5页2.试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。2、请阅读下列课堂实录

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。