高职高专英语考试答案及评分标准-预备册.doc

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1、2010级《高职高专英语》期末考试答案及评分标准本考试按百分制计分，满分为100分60-74（包含60分和74分）等级为合格75-84（包含75分和84分）等级为良85分及85分以上等级为优秀PartI.MultipleChoice(25%)1-5CBACD6-10CACCC11-15BBACA16-20CAABC21-25CADAB评分标准：客观题，共25小题，每题满分为1分，答对1个得1分，答错为0分，总计25分。PartII.ReadingComprehension(40%)26-30ADDCA31-35CBDCA36-40D

2、DCCD41-45DDDCA客观题，共20小题，每题满分为2分，答对1个得2分，答错为0分，总计40分。PartIII.Translation(20%)SectionA.1.数周来，她都在研究这个问题。2.玛丽发现她忘记付书钱了。3.我们吃些面包，剩下的做早餐。4.乔尼，干吗不给你妈妈打个电话？5.你想喝点什么吗？此部分为英译汉题，共5个句子，每句2分，共计10分。评分因素主要是拼写、语法知识、通顺等项。SectionB.1．Don’tgiveuphope.2．Themanagercanceledtheappointmentat3:

3、00pmtomorrow.3．TheSpringFestivalisthetraditionalfestivalofChina.4．Whydidyouhavethewrongnumber?5．WesternersoftenconfuseKoreanswithJapanese.此部分为汉译英题，共5个句子，每句2分，共计10分。评分因素主要是对所给的句子或句型的应用和拼写、语法知识、通顺。学生能正确应用句子或句型，可得1分，余下的1分分布于拼写、语法知识、通顺等项。PartVI.Writing（10%）评分标准：1.本题总分为15分，

4、按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 【各档次的给分范围和要求】第五档(很

5、好)；(13-15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(好)：(10-12分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连

6、接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(适当)：(7-9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(较差)：(4-6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少

7、使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差)：(1-3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：（0分）未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。