新任暨调任校长研习心得报告.doc

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1、新任暨調任校長研習心得報告苗栗特教劉福鎔撰99,10.31「校長學」、「學校長」、「長學校」，校長是學校的領航員，是推動教育的舵手，西諺云：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」，校長個人的思想、態度、專業知能、領飄格…深深影響校務之運作與發展,校長個人的學養與經驗對於學校教育之影響既深且遠,而如何成為一個有經驗、有熱誠、有能力的好校長則是需要經過培訓與歷練。初任校長，新手上路，戰戰兢兢，臨深履薄，需要前輩校長的引領，需要實務經驗的學習，需要教育理念的深究，更需要相關教育法令的熟悉。有幸參加教育部中部辦公室於10月11日至14日在日月潭教師會館所舉辦

2、的新任暨調任校長研習，三天硏習整體課程規劃豐富,理論與實務兼具，人文與專業並重，深覺獲益匪淺，也算是在忙碌的校務之餘，一次洗滌心靈，充實涵養的絕佳機會。「人文素養與社會關懷-美學涵養與思維」，辛意雲教授信手拈來皆是美，深入剖析東西方的繪畫、建築、音樂、雕塑…等藝術發展的過程與差異，讓人體會中國與西方古國深厚的文化底蘊；中部辦公室藍順德主任專題報告「變動的社會，不變的教育本質」，闡述在劇變的社會洪流中，教育制度與政策推動應審時度勢，順勢而為，惟不變的是教育應回歸學生身上的理念，校長應堅持教育的基本價值；中教司張明文司長談r12年國教與後期中等教育

3、」，闡述教育制度的演變與「為學生」、「為老師」、「為學校」的三大行政理念，目的在讓下—代有更優質與創新的教育環境，以成就每一位學生；北市復興高中李珀校長是一位學養深厚的課程專家與行政幹才，他介紹「學校校長的教學領導」，深入淺出，引經據典，明白告訴我們，一位成功的校長不僅要從事行政領導,更要實踐課程領導與教學領導，導正了校長是行政專家單一領導角色的迷思。緊湊的課程終需要佐以休閒放鬆，第二天下午參訪了三育中學,學校位於風光明媚的魚池鄉，校園綠草如茵，校區遼闊，建築典雅,蕭校長熱誠接待,特地為校長們安排了一系列的探索活動幫大家舒緩身心，更難得的是聆聽

4、一場健康講座，也享受一頓健康美味的生機飲食。校長經常需要主持大大小小的各項會議,懂得運用議事規則才能提升會議效率,主辦單位特別邀請台灣議事效率促進協會理事長陳勁達先生主講「學校議事規則」，陳理事長演講風格幽默風趣，節奏明快，短短90分鐘課程難以盡情，眾人皆有意猶未盡之感；訓委會羅清水常委主講「品德教育」，這雖是一個老生常談的問題，但卻是學校教育的根基，重要性更是歷久彌新，常云：沒有品德統率的知識比無知更可怕。所以身為校長應將落實生命教育、品德教育、性別教育列為校務推□之首要。校長是教育的專家，但並非熟稔工程、採購等相關法令與業務,因此熟悉政府相

5、關採購法令就格外重要，一方面既能為學校工程採購品質把關，營造優質的教育環境；一方面也能避免觸法。彰化縣政府行政處採購科林中財科長主講「政府採購法」，深入淺出介紹相關採購法令，為從來不曾接觸總務工作的新任校長們打了一劑預防針，然法令多如牛毛，枝節繁瑣，仍須從實務工作中加以印證運用。教育理論總是形而上，常曲高而和寡,能在教育場域實踐才是「真理」、「硬道理」。由中部辦公室黃新發副主任主持，邀集三位辦學經驗豐富，績效優良的校長-板橋高中張輝政校長、員林家商劉澤宏校長與桃園啟智呂淑美校長現身說法，三位校長分就個人經營學校的經驗,分享了諸多推動校務的理念與

6、做法，各有特色，令人感佩渠等經營學校的用心與創意，無怪乎學校能鳌頭獨占，各領風騷。研習活動的結束，就是校務經營的起始，帶著收穫滿滿的行囊回到學校，個人矢言將以嶄新的視野與格局，謙卑務實的態度，帶領學校揚帆啟航，為教育砌磚奠基，為學生開展未來！