科学二年级教案下.doc

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1、北洼路小学教学设计第40页共40页科学教案2011――2012学年度第二学期二年级张爱珍北洼路小学教学设计第40页共40页教学设计安排教学内容设计者备注第一单元张爱珍第二单元张爱珍第三单元张爱珍全册教材分析教学内容：一、交通工具自行车的科学1.认识各种各样的自行车2.研究自行车各部分结构与功能的关系3.改进自行车汽车的科学1.观察、比较自行车与汽车的异同2.研究汽车的的轮子3.研究汽车座位下的安全带4.研究汽车上的镜子5.研究汽车车灯6.研究汽车的更多秘密北洼路小学教学设计第40页共40页7.组装、制作汽车模型各种各样的交通工具1.交通工具的分类2.设计城市内的交通路线3.设计

2、城市间的旅游路线交通工具的发展1.搜集资料，了解交通工具的发展1观察、比较塑料袋2塑料袋能什么一塑料袋3塑料袋摩擦带电实验4统计家里塑料袋的使用量5减少白色污染1比较物体与镜子中成的像2观察两镜子中成的像二镜子3制作一个万花筒4用镜子反光1介绍钟表的特点和使用方法2把钟表分类三钟表3计时方法4怎样知道时间5古人的计时方法6制作水漏1比较瓶子的相同和不同四瓶子2哪个瓶子装的水多3解决乌鸦喝水的问题1认识各种壶五壶2研究壶嘴高度和壶身高度的关系3研究壶嘴高低的秘密4壶还有哪些秘密1把拉链分类2确定研究问题六拉链3研究拉链4拉链还能用在哪5拉链和扣子、绳子的比较一认识水1．观察水2．

3、研究水是会流动3．研究水是没有形状4．辨别哪一杯是水二水的游戏1．毛细现象的游戏2．水面变化的游戏3．吹泡泡游戏4．小船游戏5．沉浮游戏三水与生活1．认识水的用途2．调查喝水量和用水量3．了解北京地区缺水的原因4．节约用水的方法5．认识节水龙头6．设计节约用水宣传画教学目标：1北洼路小学教学设计第40页共40页、给学生提供充足的时间参与科学探究活动，体验科学探究听过程和乐趣，增长提出问题和解决问题的能力。2、通过独立思考和研讨做出个性化的分析和总结，自己对学习过程和成果进行评价。3、通过学生之间的相互合作完整学习任务，师生之间的双边教学活动，变为师生、生生之间的多边教学活动。4

4、、学习过程中，学生能大胆地独立思考，提出别人未提出的的问题，想出新颖的解决问题的思路，用自己观点解释问题或假设，不重复别人观点，敢于向学生、老师，书本中观点质疑。教学重难点：重点：学生通过直接经验的探气和间接经验未探究发挥学生学习的积极性和主动性，并学会与人合作，善于表达自己观点。难点：创造性学习是培养学生创新精神的重要措施。课时安排：教学总课时：十八课时教学进度表周次日期教学进度12／25—29自行车的科学1.认识各种各样的自行车2.研究自行车各部分结构与功能的关系，3.改进自行车23／3—8汽车的科学1.观察、比较自行车与汽车的异同2.研究汽车的的轮子310—15研究汽车座

5、位下的安全带.研究汽车上的镜子417—22研究汽车车灯研究汽车的更多秘密组装、制作汽车模型524—29各种各样的交通工具交通工具的分类631—4／4设计城市内的交通路线设计城市间的旅游路线北洼路小学教学设计第40页共40页77—11交通工具的发展搜集资料，了解交通工具的发展814—18塑料袋观察、比较塑料袋塑料袋能什么921—25塑料袋摩擦带电实验统计家里塑料袋的使用量减少白色污染用镜子反光1028—2／5镜子比较物体与镜子中成的像观察两镜子中成的像115—9制作一个万花筒用镜子反光1212—16钟表介绍钟表的特点和使用方法把钟表分类计时方法1319—23怎样知道时间古人的计时

6、方法制作水漏1426—30瓶子哪个瓶子装的水多解决乌鸦喝水的问题152／6—6壶研究壶嘴高度和壶身高度的关系研究壶嘴高低的秘密壶还有哪些秘密169—13拉链1716—20认识水1823—27水的游戏1．毛细现象的游戏2．水面变化的游戏1930—4／73．吹泡泡游戏4．小船游戏5．沉浮游戏207—11测评212223单元教材分析北洼路小学教学设计第40页共40页教学内容：交通工具自行车的科学1.认识各种各样的自行车2.研究自行车各部分结构与功能的关系3.改进自行车汽车的科学1.观察、比较自行车与汽车的异同2.研究汽车的的轮子3.研究汽车座位下的安全带4.研究汽车上的镜子5.研究汽

7、车车灯6.研究汽车的更多秘密7.组装、制作汽车模型各种各样的交通工具1.交通工具的分类2.设计城市内的交通路线3.设计城市间的旅游路线交通工具的发展1.搜集资料，了解交通工具的发展教学目标：1．通过观察自行车和汽车、了解交通工具的发展，激发学生探究和发现周转物体奥秘的欲望，培养学生认真细致的科学态度，理解科学是一个不断发展的过程。2．在探究交通工具的活动中，培养学生的观察能力、提出问题的能力和动手做实验的能力，体会科学探究的基本过程。通过了解交通工具的发展，引导学生运用查阅资料的方法进行学习