拓展培训亲子游戏.doc

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1、拓展培训亲子游戏语言类游戏        这种游戏能培养孩子有效地运用语言或及文字表达自己的思想,灵活掌握语言、语义、语法、具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力。他们今后适合的职业是:政治活动家、主持人、律师、演说家、编辑、作家、记者、教师等。      推荐游戏      1.词语闪电:根据孩子的年龄设定游戏时间,在规定时间内,参加游戏的父母和孩子轮流说出某一类东西的名称,越多越好。如家具类、玩具类(选择孩子经常能看到的东西)。可以将每次数量记录下来,以便发现孩子的进步。       2.QQ问不倒:人数任意调整,建议孩子和父母轮流当询问员。游戏开始前,孩子或父母其中一位先离

2、场,在场的人想好表示一个动作的词语,如:“跑、爬、笑”、游戏等,离场人的任务就是要猜出这个动词。用“QQ”代被猜的动词来提问。例如问:一只狗能“QQ”吗?人们“QQ”电视吗?被提问者回答是或不是,直到猜到答案。必要时,游戏要设定时间或被提问次数。      逻辑分类游戏这类游戏能有效地培养计算、测量、推理、归纳、分类,并进行复杂数学运算方面的能力。他们今后适合的职业是:科学家、会计师、统计学家、工程师、电脑软件研发人员等。      推荐游戏:     1.火眼金睛。这个游戏也可以称为记忆游戏,对于较小的孩子可以从少数物品开始游戏。父母准备一个托盘,上面放有10-20件小物品。东西越杂越好,

3、将一块布遮住托盘,游戏开始后,在孩子面前去揭开遮布,让他看1-2分钟,然后盖起,让孩子说出看到的物品。游戏可以2人或2人以上参与者,有竞争更好玩。游戏结束后帮助孩子归纳记住这些东西的规律,告诉他分类的方法。      2.找朋友。用彩纸准备不同形状、大小不一的几何图形茹干,在这些图形中涂抹上4-5种不同颜色,可以在部分图形中画上相同的花纹。游戏中要求孩子根据看到的不同图形和颜色用不同的标准进行分类,分类的标准越多越好。可以产生按形状分、颜色分、花纹分、大小分、能否滚动分,甚至按方向分(家长要事先做好准备)。       想象类游戏        这种游戏是培养孩子能准确感知视觉空间及周围一切

4、事物,并且能把所感觉到得形象以图画形式表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间关系敏感性。他们今后适合的职业是:室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员等。        推荐游戏:        1.我是未来的建筑师。可以以“未来世界的交通工具或城市”等系列主题,让孩子运用想象力描绘出未来的愿景。游戏可以用绘画的方式也可以用积木表示,但要求表达必须清楚,说明设计的都是什么,有什么用。        2.拼图大赛。可以根据儿童不同的年龄段,选择购买或制作一些拼图玩具。建议从2岁就可以开展亲子拼图游戏。由大块面的四块图形开始到完成上百块图形。拼图游戏能激发孩子对色彩、线条、形

5、状、形式、空间关系的敏感度。运动类游戏       这类游戏能培养孩子善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧的运用双手制做或操作物体的能力。这项智能包括身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及有触觉所引起的能力。他们今后适合的职业是:运动员、演员、舞蹈家、外科医生、宝石匠、机械师等。      推荐游戏:      1.头顶乒乓球。用头部来顶乒乓球,发展平衡能力。游戏可以有孩子和父母共同进行,一位家长作裁判。在一个宽敞的地方,画好起点和终点,孩子和家长一起头顶乒乓球,蹲在地上一步步往前挪,要求乒乓球不能掉地上,掉下来后要重新捡起来。     2土豆游戏。这是项户外游戏,适合多人参与。准备

6、一个小球,划一个规定的范围。游戏开始时,现有一人持球,其他人站在他身边。接着,持球人将球高高的抛起,并大喊他人的名字,被喊人必须马上跑去接球,其他人则迅速跑开。如果接到球,他就立刻将球再次抛到空中,喊另外人的名字;如果没接到球,就在捡到球后喊“土豆”,其他人员原地不动。他可以往前4步,向目标投掷小球,被命中者被封为“土豆”;没中,自己成为“土豆”,游戏新一轮开始。     音乐类游戏     这类游戏培养孩子能够敏锐的感知音调、旋律、节奏、音色等能力。这项智能对与生俱来就拥有音乐天赋,具有较高的表演。创作及思考音乐能力的幼儿尤为重要。他们今后的职业是:歌唱家、作曲家、指挥家、音乐评论家、调琴

7、师等。    推荐游戏   1.音乐中的故事。让孩子听一些优美的歌曲。游戏时选择一些有代表性的作品(如表现森林美景或大自然声音的音乐),让孩子在音乐声中想象出来所出现自然画面,说说音乐声中的故事。    2.音乐塑像。这项游戏要求让孩子在感受各种节奏音乐的同时,训练高度的注意力。游戏可以4人或4人以上共同参与。音乐开始时,父母和孩子要求跟着音乐的节奏跳舞或做任何动作。游戏中,DJ突然把音乐停下来,这时要所有人

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