初中物理压强复习教案.doc

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1、中考物理一轮复习学案(09)课题:固体压强、液体压强、大气压强一、固体的压力和压强:(一)压力:⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF⑸重力与压力的区别:(二)、研究影响压力作用效果因素_____、________(三)、压强:⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa)

2、;F:牛顿(N)S:米2(m2)。A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh  ⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N(四)、增大和减小压强的方法(五)、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+

3、G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。例1:三个质量均为2千克的物体,如图放置,处于平衡状态,试分析它们对接触面的压力和重力的关系?(实物投影,请同学们作出物体对接触面的压力)例2、海淀区图1中,采用减小受力面积的方法增大压强的事列是()例3、一头质量为6X103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa。若大象抬起一条腿,如图10所示,它对地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)例4、完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:2:1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形

4、式,其中对桌面压强相等的是A.甲与乙 B.甲瑟丁 C.乙与丙 D.丙与丁例5:汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题:⑴汽油机是汽车的“心脏”。汽油机工作时冲程将内能转化为机械能。⑵)载重汽车都安装了较多的车轮,且轮胎上有凸凹不平的花纹,其目的是;⑶据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达300亿元。国家规定,载重车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆重2×104N的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,请你计算该汽车允许装载

5、的货物的最大质量是多少?(g取10N/kg)二、液体压强1、液体的压强:(1)液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。(2)测量:压强计用途:测量液体内部的压强。(3)液体压强的规律:①液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;②在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;③同一液体,液体的压强随深度的增加而增大;④同一深度,液体的压强随液体的密度增加而增大。(4)压强公式:p=ρgh液体压强公式p=ρgh说明:A、公式适用的条件为:液体B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:mC、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关

6、,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。(5)F=GFG(6)计算液体对容器底的压力和压强问题:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS2、连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。例1.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是(  ) A.活塞式抽水机B.茶壶C.锅炉水位计D.三峡船闸例2.如图所示,A、B两个内径相同的玻璃

7、管内盛有质量相等的不同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,B管液面略低于A管液面,则()A.A管中液体对管底的压强与B中相等B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强比B中小D.无法判断例3.如图所示,两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精,M、N两点到量筒底部的距离相等,则这两点液体的压强pM和pN的关系是()A.pM>pN  B.pM<pN C.pM=pN D.无法判断例4.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别

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