2012年河南省中考化学试题解析版.doc

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1、2012年河南省中考化学试卷解析一、选择题(本题包括10小题,每小题1分,共10分。下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内)1.生活中的下列变化属于物理变化的是(  ) A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.水的蒸发考点:化学变化和物理变化的判别。1077641分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化.B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成

2、,属于化学变化.C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化.D、水的蒸发的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.为节约资源和保护环境,提倡垃圾分类回收.下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是(  ) A.废旧书报B.旧玻璃瓶C.废弃铁锅D.一次性塑料饭盒考点:金属材料及其应用。1077641专题:金属与金属材料。分析:根据垃圾的类别进行分析判断,

3、废弃的易拉罐、属于金属材料中的金属及合金,据此分析即可;解答:解:A、废旧书报属于天然纤维加工而成,不能与金属材料归为一类回收;B、玻璃瓶是由玻璃制成,玻璃属于硅酸盐材料,不能与金属材料归为一类回收;C、废弃铁锅一般是由铁的合金制成,属于金属材料,所以能与铝制易拉罐归为一类回收;D、一次性塑料饭盒由塑料制成,塑料属于合成有机高分子材料,不能与金属材料归为一类回收;故选C.点评:本题很简单,考查废旧金属的分类,了解生活中常见的金属材料的成分是正确解题的关键.3.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  ) A.氯化钠B.黄金C.金刚石D.干冰

4、考点:物质的构成和含量分析。1077641专题:物质的微观构成与物质的宏观组成。分析:根据金属和固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.解答:解:A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.B、黄金属于金属单质,是由金原子直接构成的,故选项错误.C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.D、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成,故选项错误.故选A.点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键

5、.4.下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的是(  ) A.铁丝B.硫C.镁条D.木炭考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象。1077641分析:A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.C、镁条在氧气中燃烧,发出发出耀眼的白光,生成一种白色固体,

6、故选项说法错误.D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无色气体,故选项说法错误.故选B.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.5.我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识.下列说法不正确的是(  ) A.衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料 B.加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素 C.建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金 D.宇通客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染考点:有机高分子材料的分类及鉴别;生铁和钢;常用燃料的使用与其对环境的影响;

7、矿物质与微量元素。1077641专题:化学与生活。分析:A、依据棉花是天然纤维分析判断;B、依据铁碘对人体的作用分析解答;C、依据铁的重要合金分析判断;D、依据两者燃烧时对环境的影响分析解答;解答:解:A、衣料中的棉花是天然纤维,而涤纶是合成纤维;[来源:21世纪教育网]B、铁、碘两种元素均是人体必须的微量元素,因此加碘食盐因含碘和铁强化酱油因含铁都可补充这两种微量元素;C、生铁和钢是铁的两种最重要合金;D、汽油的燃烧会生成氮与硫的氧化物而污染环境,但天然气的燃烧不会生成这些污染物;故选A点评:此题是化学与生活相关问题的考查,解题的关键是利用化学知识对相关问题作出

8、正确的分析

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