MATLAB语言及应用试卷答案.doc

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1、湖南工业大学试卷专业年级班级学号(10位)姓名.————————————密———————封————————线———————密——————封——————线————————————课程名称MATLAB语言及应用A卷闭卷命题教师张满生课程代码01120050适用班级电子0901,电气0901/02座位号制卷份数120考试时量100分钟总分100分得分考生注意事项:1.仔细清理试卷总页数,如果试卷缺页、破损或字迹不清,请举手报告更换。2.答题不得越过边线,答案直接写在试卷内,不得将试卷及草稿纸带出考场。一、填空题(每空1分,共14分)1、进入MATLAB软件环境后,系统

2、默认打开的四个窗口是:命令窗口、当前目录窗口、工作空间窗口和命令历史窗口。2、命令clc作用是清楚命令窗口,who作用是清楚命令窗口。3、已知A是5行5列的方矩阵,且B矩阵由A矩阵的第1到3列的全部元素组成,C矩阵由A阵的第二行组成,即B=(:,1:3),C=。4、已知矩阵A=[123;679;2513],则A(2,3)=,A(5)=。5、绘图命令holdon作用是,figure作用是。6、simulink的基本模块包含多个子模块库,例如连续系统、非线性系统、输入信号源、接收模块及和等。7、求幅值裕度和相位裕度的函数是,绘制根轨迹的函数是。二、选择题(分,共12

3、分)1、有矩阵,执行A(3,:)后的结果是:ans=()A.125B.729C.569D.4862、MATLAB语言对变量命名有严格要求,以下各变量命名错误的是()。A.hngd#zms;B.zms_12_3;C.zms_123;D.To_find_2503、在以下各模块中,属于输入模块组的是()。A.ScopeB.memoryC.IntegratorD.step4、simulink环境中创建的模型保存为格式文件。A.mB.mdlC.matD.fig三、求解下面非线性时变微分方程(共20分),初始条件:。(1)、将高阶微分方程表示为一阶微分方程组;(6分)(2

4、)用MATLAB命令或M文件编程求解;(14分)四、绘制函数(蓝色虚线)、(红色点划线)的图形,t的范围是[0,4],用命令给x轴加上标注“0_4*pi”,图形标题加注为“电流与电压比较”(16分)《MATLAB语言及应用》试题第4页(共2页)Lastprinted10/7/20213:36:31下午LastsavedbyAdministratorkjxykws10/7/20213:36下午五、将下列帮助文档翻译为汉语。(12分)Ifyourstepresponseisunstable,lowerthegainbygrabbingaredboxintherigh

5、t-handplaneandmovingitintotheleft-halfplane.Inthisexample,theresultingstepresponseisstable,butitstilldoesn’tmeetthedesigncriteriasincethe2%settlingtimeisgreaterthan0.05second….Nowtrymovingtheleadnetworkpoletotheleft.Noticehowthegainmarginincreasesasyoudothis.Youcanalsoadjustthegainto

6、increasethegainmargin;grabtheBodemagnitudecurveanddragitdownwardwithyourmousetoreducethegainandincreasethegainmargin.六.在滑艇的运行过程中,滑艇主要受到如下作用力的控制:滑艇自身的牵引力F=400N,滑艇受到的水的阻力,设水的阻力为,为滑艇的运动速度,风的阻力为=0.5,由运动学的相关定理可知,整个滑艇系统的动力学方程为:其中,m为滑艇的质量。假设滑艇的质量为500kg,按要求对此系统进行仿真分析。1、用MATLAB命令或M文件编程分析速度变化规

7、律(8分)2、用SIMULINK图形仿真分析(8分)七、已知某典型负反馈控制系统的被控对象、控制器和反馈环节的数学模型如下,,。试编程求取闭环系统的传递函数模型、状态方程模型和零极点模型。并作出单位阶跃响应曲线(10分)《MATLAB语言及应用》试题第4页(共2页)Lastprinted10/7/20213:36:31下午LastsavedbyAdministratorkjxykws10/7/20213:36下午湖南工业大学试题参考答案课程名称MATLAB语言及应用A卷闭卷命题教师张满生课程代码01120050适用班级电子0901,电气0901/02一、填空题1

8、、命令历史窗口、工作空间

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