《看图找关系2》导学案.doc

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1、课题看图找关系课型学案导学课课时2学习内容 北师大版小学数学五年级（上册）第三单元第61—62页“看图找关系”。学习目标1、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言的简洁和明了的特点，增强数学应用的意识。2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。3、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。重难点能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。学法指导引导启发、合作交流。教学用具课件学案导案个案预习案自主完成会的，不会的与同学交流。引导说一说，整

2、理归纳。探究案1、小组展示交流。2、师生共同完成。组织探究、交流，共同归纳小结。训练案必做题：拓展延伸：下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。（1）跑完全程小明用了（）min。（2）小明到达终点后，小红又跑了（）min才到终点。（3）小明的平均速度是每分（）m，小红的平均速度是每分（）m。自主完成练习，教师巡视指导学困生。自主完成后，小组长检查，教师引导集体反馈和补纠。自主思考后小组合作完成。学习反思作业布置P62练一练2题预习：整理与复习（二）。板书设计看图找关系教学反思