复课会发言稿.doc

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1、细化管理提质量全力以赴创佳绩华西教办郭俊各位领导、各位老师：大家好！一年一度的六年级期末质量检测即将来临。作为乡镇教办，如何打好“复课”这场攻坚战，我谈几点做法和体会，请大家批评指正：一、强化管理，开好两个会，树立质量意识。教办狠抓各项管理工作，制定出各项工作制度并研讨后执行。同时督促各校在原来制度的基础上完善好各项制度，完善《学校工作综合考核方案》和《教学质量奖惩细则》《年度优秀教师评选方法》，加强制度管理的执行。把六年级期末质量检测情况做为考评学校、考评校长的重要依据，各校也将六年级质量检测纳入教师量化考核、年度优秀教师评选中。让全体校长和教师更加深刻地认识到教学质量

2、是学校工作的生命线。这样以来，每个人身上有了担子，思想上有了压力，工作也有了动力。1、开好校长会：一个乡镇教办直接抓好每一个学校的复课工作，难度是非常大的。抓住了每一个学校的校长，就抓住了工作的关键。我们的做法是开好校长会。会上，首先让校长交流自己在复课工作方面的经验、设想、安排，教办进行疏理、归纳、总结，去粗取精，去伪存真，结合实际，安排部署，形成复课工作计划。每学期举行两次“校长管理经验交流会”。各校校长通过认真学习、参观其他学校和交流，总结了经验，促进了相互之间的交流。52、开好教师会：教师是复课工作的实施者。上学年，在复课工作阶段，我们在中心小学召开了多次六年级教

3、师会。主要是动员与研讨，经验与交流。在动员研讨会上，教办先安排部署，然后让同学科教师研究探讨；在经验交流会上，让成绩突出的教师分别介绍了各自的经验。二、榜样指引，培养骨干。我们华西镇地域偏僻，骨干教师流失严重。为了提高教育教学质量，我们充分发挥英语、科学强科的榜样引领作用。北洛学校的英语和五合学校的科学在市局质量检测中多次名列前茅。在经验交流会上，北洛、五合两所学校的英语、科学教师分别介绍了各自的经验及实际的做法，我们号召全镇所有学校向这两所学校学习，同时也要求其他科目学习他们的做法，取得进步。其次，我们组织教师参加学习各级各类培训学习活动，并大力鼓励年轻教师担任六年级教

4、学工作。中心小学刘喆老师，主动要求担任六年级语文和科学教学任务，经过一年的努力，科学在市质量检测中获得了一等奖；开学初，南严小学缺乏六年级教师，在校长的鼓励下，从未带过六年级的李宏伟和任丽二位老师，担任了六年级的教学任务，这两位老师肯吃苦，虚心学习，在第一次的期中考试中就获得了全镇第一名的好成绩，他们已经成为了我镇六年级的骨干教师，我镇的骨干教师队伍逐步形成。三、狠抓课堂教学，以研促教。全镇把每学期的开学第一月定为听评课月。5各校每周安排一名教师讲公开课。公开课要充分利用多媒体技术和远程教育网络的优势，大胆探索信息化课堂教学模式，优化课堂教学，向四十分钟要质量，利用《课堂

5、评价表》进行评价。教办人员采取包年级听课的方法，深入各校进行听评课，我所包的年级是六年级，每学期开学初和期中考试后要把5所完小的十几名教师的课逐人听一遍，检查督促指导教学工作，及时解决课堂中的困难和问题。北洛小学的语文、及英语成绩每次月考都在全镇前茅，而数学成绩总落在后面，数学教师王宁学，教法老套，学生接受慢，课堂效果不佳，针对此种问题，我经常在北洛小学听王老师课，每次听完课，和王老师探讨课堂上存在的问题，寻找合适的教学方法。四、勤检测，细分析。检测是了解和评估教学效果的有效手段，及时进行检测可使各学校、各科教师、学生做到知己知彼。检测评估过程中重要的是要做到公平，公平是

6、竞争的平台。我们对六年级实行“月考”，每次月考从制卷、监考、阅卷、质量分析、经验交流各个环节都严格执行，通过月考找差距，找到差距求进步。严明奖惩，根据每次考试成绩，及时奖优罚劣。强化教学竞争机制，评优树模。每经过一次检测，我们都要进行不同层次的质量分析。有全镇总体分析、学校整体分析、教师自身分析、试题分析等。教师在全面分析的基础上认真填写质量分析表，找出存在问题的根源，并制定好今后努力的方向和改进的措施，上交学校和教办。在每次月考后教师质量分析会上，让每位教师介绍好的经验，提出困惑，共同商讨解决办法。经过几次的考试、质量分析，总结出我镇学生计算能力较差，如果脱离计算器，计

7、算题失分很大，5为增强学生计算能力，教办组织印制了8套六年级数学试卷600多份，并分发给各校，各校组织学生进行认真训练。今年，要继续巩固去年质量检测成绩，对于我们华西镇来说，不论是从师资力量方面，还是从学生基础方面来说，困难大，压力大。但是，我坚信，我们华西的教师一定会敢于挑战自我，超越自我；一定能众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。通过我们全体师生的共同努力，再创华西教育新辉煌。2012-04-125细化管理提质量全力以赴创佳绩华西镇教育办公室郭俊2012年4月12日5