学与教的心理学.doc

《学与教的心理学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《学与教的心理学》海口市龙华小学蔡梅英《学与教的心理学》揭示出教育过程中应当了解学生的特点，并且阐述了这些特点对教学过程会产生的影响。作为一名教师,了解学生、了解学生的学习，学会如何有效指导学生学习是最重要的事情。　　教与学应是不分离的，它就是一个共同体,有助于我们更好地认清教学的实质。学会全面地去分析问题，学会在整体中去把握；不再教学分离，既要认识到自我的局限，又要善于去发掘自身的潜能。培养学生的思维能力、逻辑能力、表达能力、实践能力和创新精神则永远是教学最本质的核心。　　阅读这本书深有感触，书中提到的很多的教学机制、教学理念，与

2、我们的教育教学息息相关。使我们对学生的心理以及学与教的心理有了更深刻的认识。教学是教与学的统一，只有老师和学生们的积极配合，才能达到教学的完美结合.