小班化背景下班主任工作及德育实践活动的研究.docx

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1、小班化背景下班主任工作及德育实践活动的研究——科学管理特别关注还记得一开学,看着整洁的教室里坐着48个学生,虽然人没有少很多,但心里还是敞亮了很多。既然人少了,就应该让每个学生受到更多的关注;对每个学生实施有计划、有策略的教育活动,实施体现人文关怀的精致教育。为了达成这一目标,本学期进行了一些教育尝试,下面就一些具体做法,和各位做一个交流,希望能得到大家的指正。一、目标达成意识一个良好的班集体,必须目标明确,班集体每一位同学都要时刻为实现目标而共同奋斗。学生刚刚升入高中一般都很茫然,因为之前的全力以赴就是想考上省重点,现在终于考上了,一下没了目标,也就

2、失去努力学习的方向。这样一个松散的状态在高中学习中是不可能取得好成绩的,班级的工作也很难正常的开展。为了能让学生重新找回状态,开学的第一天,我和同学们商讨,作为一个集体,一定要有目标作为牵引,否则就会缺少动力,班级也没较强的凝聚力。经过了我提议,大家研讨我们共同制定了本学期班级的三个目标:一、军训的优胜班级;二、大型考试的前三名;三、本学期末的优秀班级。同时也告诉学生,达成目标的过程会很辛苦,我们一定比别人要付出的更多,大家愿意吗?如果愿意,我们就一起努力。在达成共识后,每个七班的学生都记住了这样一句话:我们和他们不一样,我们要让优秀成为习惯,我们必须

3、优秀。有了这样的三个目标的指引,学生主动学习和为班级工作的热情高了,尤其目标一个个达成的时候,他们也清楚了成功对于他们的意义,这逐渐把我渴望他们成功变成他们自己渴望成功,主动意识强了,各方面工作也就更努力去做了。为了能有一个持久的内驱力,我让同学们每个月也制定出本阶段的个人学习目标,并且把它们张贴在班级的墙上,同时为了激烈同学们努力实现自己的目标,我们把目标板的颜色做了调整,上面能很直观的看出,谁没有实现目标,而谁又实现了几次目标,对实现目标的及时给予奖励,这样大家的热情就更高了,期中考试就有8名同学如愿揭牌,并制定了新的目标,这对其它同学也是一个无形

4、的激励,大家揭牌的愿望都非常强烈,这使整体的学习氛围非常的浓。二、科学的管理为了使班级管理更科学,同时使班级管理水平跃升一个新的高度。我在网上下载很多与班级管理相关的软件,并尝试使用。经过试用我发现《班主任管理大师》是非常好的班级管理软件,它功能强大,内容涵盖了班主任工作的方方面面。经过半学期的使用,感觉它既能使班主任工作得心应手,又能使班主任的多种能力在使用中得到提高。下面介绍一下它为我们班主任工作带来了哪些方便:  1.储存学生基本信息——感情沟通从这里开始PAGE3  学生的基本信息表面看来似乎没有太大用途,但要实现对学生的信息管理就离不开电话、

5、住址等这些基本信息。例如:当你录入这些基本信息后,学生的生日提醒功能就可以自动实现了。关于生日,学生往往会在高三这一年尤为重视。我们常常因不记得学生的生日而失去了一次教育的良机,而现在有了这个提醒,做老师的就不再被动了,老师对学生的生日祝福使我们很快就走进了学生的心灵,使我们沟通更容易,感情也更融洽。  2.常规管理量化考核——使谈话变得有理有据  学生有些不良习惯有时就是我们老师没有及时发现,及时纠正而导致的。而使用该功能学生的表现就一目了然,使得教师和学生的谈话有理有据,教师会及时的发现学生的问题,及时的找个别学生谈话及时的解决问题。例如对于经常迟

6、到、旷课等小毛病不断的学生,找他谈话时,当他看到这个系统的详实记录和比较分析就无话可说了。因为,他知道在这些详实的记录面前他没有任何空子可钻了。半学期来,  3.学生评语鉴定——使个性化评语不再是难事  学生的评语鉴定,往往是班主任比较头疼的。记得在期中考试后,想在成绩单后给学生一个准确恰当的有不同的个性化评语,刚开始还好,可后来写着写着就没词了,很是难受。有了这个系统,我们就可以根据学生的实际情况选择,也可以自己录入部分语句,大大减轻了老师录入的负担。到了高三,该评语也可以导出到Excel中,这样就可以用复制、粘贴的办法完成学生的综合素质评价表的填报

7、。期末我就是利用该功能完成学生评语鉴定的编写,感觉方便实用,还能体现学生个性化。  4.我的记录/心情日志记录  我的记录/心情日志记录——可以记录教师与学生交往的心情,类似一个给自己看的班级博客。可以记录教师处理一些班级矛盾的心得体会,有利于教师反思、记录自己成长的轨迹,也会把班级中典型学生的个案记录下来,有利于教师积累经验。  5. 学生成绩分析模板——使学生在自信中成长  利用班主任管理大师,给学生提供个性化的成绩追踪,为学生的发展奠定坚实的基础。每月一次的考试,是老师、学生和家长特别关注的,怎样才能充分发挥分数的功能,使分数在评价的同时发挥激励

8、作用呢?我认为关键在于分数呈现了什么和以什么样的方式呈现。成绩不能说明全部,但的确能够相对客观

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