工作坊研修总结.doc

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1、星子徐晓蕙小学数学工作坊研修总结姓名邱志燕编号360731204001110035单位于都县靖石中心小学标题：研修总结在本次的工作坊学习中，我受益匪浅，对教学反思的理解日益深入，不再是应付式进行教学反思，在认识到教学反思对自身的意义，了解了教学反思的方法，对自已的业务素质的帮助作用，在今后的教学工作中要重视起来、应用起来。我认识到教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。教学反思被称为教师专业成长的核心因素。新课程非常强调教师的教学反思，把教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学活动前的反思即备课阶段的反思。备课时先要对过去的经验、对教育理念、对学生的实际情况进行反思，使教学设计建立在

2、对过去经验、教训和现在教育理念、教学条件反思的基础上。教学中进行反思，及时、自动地在行动过程中反思，这种反思能使教学高质高效地进行。课堂教学实践中，教师要时刻关注学生的学习过程，关注所使用的方法和手段以及达到的效果，捕捉教学中的灵感，及时调整设计思路和方法，使课堂教学效果达到最佳。教学后的反思，在课堂教学实践后及时反思，能具体地总结教学中的长处，发现问题，找出原因及解决问题的办法，丰富自己的教学经验，有利于提高教学水平，使教师认识能上升到一个新的理论高度。在学习中另我受益非浅的同时，也让我加深刻地认识到了在教学中及时反思的重要性和必要性，星子徐晓蕙小学数学工作坊研修总结使我逐渐形成自我反思的

3、意识。在今后的教学中，我会通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力。