我的研修故事.docx

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1、认清形势，提升自我——————我的研修故事陕西省宝鸡市扶风县召公镇灵护小学晁向鹏学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子当今社会是一个快速发展的社会，一切都已进入了快车道，而我们广大教师的思想和观念却跟不上时代前进的步伐，这中间势必会出现一个断层或问题，那怎样做才能解决这个问题呢？我想唯有学习而别无他法。我是一位喜欢学习且善于学习的青年教师，对于此次网络培训，正中下怀，且乐此不疲。一、学习，坚定信念。本次网络学习，共分为两大模块，18节课，我都逐一认真地听了一遍。有的课，听的次数更多，边听，边思；边听，边想；边听，边回味，专家老师们讲的太好了，我的

2、思想一次次被洗礼；灵魂一次次被浸染；观念一次次被颠覆，相比之下，自己以前的传统教育观念是多么的脆弱，就像黑暗中的微烛一样，随时都有被风吹灭的危险，怎能跟专家们火炬或太阳一样的光芒相比较呢？想到这里，这让我更加坚定了学习的信心，并相信此次学习一定收获颇丰。二、交流，认识自我。通过在交流平台上与全国各地老师们的互动，我发现大家跟我一样——求学若渴，或者说，我们彼此都有一个共同点，那就是：这种网络学习，太有必要了；这种网络交流，太棒了，既便捷又高效；这种方式，太好了，值得推广。大家在网络中相互学习，相互交流，你发一贴，我发一贴；你一言，我一语；你这样认为，我那样认为，正可谓：兴趣盎然，乐在

3、其中。大家相互倾谈，谈出了自己的看法；谈出了彼此的心声；也谈出了自己的困惑和不足。三、活动，提升自我。通过参加网络活动，让我更加信心满满。记得自己参加的第一个活动为“教师职业幸福感自测、反思活动”，我带着激动而又兴奋的心情，逐条一一地测了一遍，最后，我发现自己的心理健康情况——不太好。于是，通过与全国各地的老师相互交流后，我明白了：压力是不可避免的，但只要调整心态，控制情绪，学会自我减压，以积极乐观的态度面对生活，一切都会变得豁然开朗起来，懂得了这一点，这让我对自己的职业感到更加的骄傲与自豪。总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”，愿广大教师——认清形势，提升自我，再创辉煌。