《工业控制网络》课程教学大纲.doc

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1、《工业控制网络》课程教学大纲课程编码:T1060260课程中文名称:工业控制网络课程英文名称:INDUSTRIALCONTROLNETWORK总学时:40讲课学时:28实验学时:12学分:2.5授课对象:电气工程及其自动化专业先修课程:电路集成电子技术嵌入式系统原理及应用一、课程教学目的工业控制网络即现场总线是3C(Computer,CommunicationandControl)技术发展汇集成的结合点,是信息技术、数字化智能化网络发展到现场的结果。现场总线是自动化及电气工程领域当前和今后的发展热点。现场总线已在国民经济各个领域和国防领域中获得了广

2、泛应用,而且应用得越来越普遍。例如,对于电气工程领域,在现代电机驱动与控制装置(如变频器)中、在数字化变电站、配电系统/继电保护装置中、在智能电器中、在楼宇自动化装置中,几乎均要求配置现场总线通信接口;对于国防领域,在航空航天设备、舰船、装甲车辆中均使用了现场总线系统。本课程以现场总线基本技术及其节点设计为主要内容,目的是使学生掌握现场总线通信与网络基本知识,学会阅读并理解现场总线协议/规范,能够设计一般设备的现场总线通信接口,掌握典型现场总线系统的基本应用技术,并为学生进行现场总线系统设计和现场总线分析奠定一定的基础。二、教学内容及基本要求本课程

3、的主要内容包括计算机网络与现场总线的基础知识、国际标准现场总线及其它主流现场总线协议/规范、现场总线节点设计以及现场总线系统应用技术基础。第1章绪论现场总线的发展历程、概念、组成、技术特点与优点,标准及应用领域。第2章数据通信与计算机网络基础数据编码方式、信号传输方式、通信方式等数据通信基础知识;网络拓扑结构、传输介质、硬件组成与介质访问控制方式等计算机网络基础知识;协议分层、接口和服务、服务原语等计算机网络基本理论;OSI参考模型和TCP/IP参考模型及其优缺点,OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。第3章控制器局域网——CANCAN总线的

4、产生及其发展历程,CAN总线的技术特点,CAN节点的分层结构,CAN的一些基本概念,报文传送及其帧类型,错误类型及其界定,位定时要求,CAN总线基本技术阐释与分析,CAN控制器及接口芯片:SJA1000、82C250,CAN节点设计,CAN系统应用实例。第4章DeviceNetDeviceNet简介,DeviceNet的连接(CAN标识符区的DeviceNet使用、连接建立概述、预定义主/从连接组、客户机和服务器的连接终点),DeviceNet信息协议(显式信息、输入/输出信息、分段/重组、重复MACID检测协议),DeviceNet通信对象类,网

5、络访问状态机制,预定义主/从连接组,构建DeviceNet网络的步骤及所需的硬件和软件,DeviceNet节点设计、DeviceNet系统应用实例。第5章ControlNet概述,主要技术特点,物理层与媒体,数据链路层简介,ControlNet系统应用实例。第6章以太网(EtherNet/IP)概述,封装协议,显式与I/O信息到TCP/IP的映射,物理层,设备描述,对象库。第7章FF现场总线概述;物理层及其网络连接;数据链路层;现场总线访问子层;报文规范层;网络管理与系统管理;通信控制器FB3050;设备描述。第8章Profibus概述;Profi

6、bus通信协议;Profibus实现的可能性;Profibus控制器ASPC2;Profibus系统应用实例。                                                                                                  实验项目明细表序号实验项目名称学时实验要求实验类型每组人数1PLC编程与通信实验3必修综合32CAN总线通信实验3必修综合33DeviceNet网络配置与通信实验3必修综合34ControINet网络组态及通信实验3必修综合35Netlinx嵌入式

7、远程通信实验必修演示《工业控制网络》课程教学进程表 课次学时教学内容第一次课2第1章绪论:现场总线的发展历程,现场总线的概念、组成和网络架构,现场总线的技术特点与优点,现场总线国际标准与中国标准,现场总线应用领域。第二次课2第2章数据通信与计算机网络基础:数据编码方式、信号传输方式、通信方式等数据通信基础知识,网络拓扑结构、传输介质与硬件组成等计算机网络基础知识。第三次课2第2章数据通信与计算机网络基础:介质访问控制方式、协议分层、接口和服务、服务原语等计算机网络基本理论。第四次课2第2章数据通信与计算机网络基础:OSI参考模型和TCP/IP参考模

8、型及其优缺点,OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。第五次课2第3章CAN总线:CAN总线的产生及其发展历程,CAN

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