团体活动小游戏——户外拓展.doc

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1、团体活动小游戏大全什么是素质拓展在一个企业的发展历程中,本有很多可以展现的辉煌,或许由于团队涣散而与其失之交臂。很久了,人们把心灵束缚起来,把自己规范到机械的传统管理模式中,任凭岁月催蚀信念的棱角与锋芒,用固执抵抗善意的合作。常常只在意工资和奖金,能激起你兴奋的事已经所剩无几。不知是从什么时候开始,企业初创时大家精心培育企业文化的热情渐渐冷却了,看着同行业的竞争对手在不知不觉中树立的品牌,漠然与无奈代替了刺激后应有的正常反应。你可能没有信心面对现实,更无从谈到超越了。　　面对激烈的市场竞争,很多人已经意识到,激发人的潜能,再造团队精神比获取专业知

2、识更有价值。亲身体验式的培训比语言和文字更加令人刻骨铭心。　　“拓展训练”就是用精彩的课程与来自个人心境的互动来创造“终身难忘”的“体验”,帮助参训者完成个人灵魂的洗礼和企业团队精神的整合。　野外拓展训练的两个特点　□　A.成功心理训练　成功心理训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练工程，透过本野外训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，以及提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格，同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更

3、富凝聚力，更富光荣感。B.团队合作拓展训练　团队协作拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，本训练是当今欧美亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式，训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，让学员的参与成为终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。　　理论依据　□ 　　户外拓展的理论依据主要是：努力/放弃（积极/消极）的心理力学模型、以及体验、了解、控

4、制、超越的心理适应规律。　　其基本原理为：通过户外体验项目活动中的情景设置，使参加者充分体验所经历的各种情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解自身（或团队）面临某一外界刺激时的心理反应与后果，进而学会控制、实现超越。　　体验：此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。　　分享：有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。　　交流：分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模

5、式。　　整合：按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。　　应用：最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。它将推动个人达到如下目标：　　1.自信、负责，人生目标明确　　2.思维活跃，创新欲望强烈　　3.情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐　　4.果断、主动、坚毅、自制力强　　5.行动敏捷，动作灵巧　　6.身心健康,机能健全　　7.团结合作，集体感强　　8.助人为乐，关爱生命和

6、自然以下是部份户外拓展小游戏。一、联体足球时间：45分钟人数：不限道具：　　·每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。　　·两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。　　·运动场(足球场或类似的场地)。　　·一个足球(或类似物件)。　　·一个口哨。概述：　　如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多，他们将非常喜欢这种游戏。目的：　　1．使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。　　2．活跃团队气氛。　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。准备：步骤：　　1．把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做

7、你的助手。　　2．让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。　　3．让搭档们把各自的脯踝绑在一起。　　4．每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。　　5．解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场15分钟，半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。　　6．对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。讨论问题示例：　　·哪个队赢得了比赛?　　·游戏中你们遇到了什么问题?　　·搭档们是如何协调工作的?　　·什么因素有助于团队

8、更加有效地运作?安全：　　让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前，鼓励队员们捆绑脚踝后，练习跑动。变通：　　1．下半场比赛时，把三个