2019年职员诺职诺廉承诺书.doc

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1、2019年职员诺职诺廉承诺书  92019年职员诺职诺廉承诺书尊敬的同志们根据上级精神要求,以及自身的具体情况,我对我今后的工作做出如下承诺。  一、思想认识方面。  我作为一名党员,在思想上要严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己。  积极参加学校组织的各项政治活动。  服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。  二、教学工作的方面。  这学期,我担任五  (3)班语文、美术、信息技术、劳技专题和四  (1)品社的教学。  不管怎样,为了把自己的教学水平提高,

2、我要坚持经常看书学习,学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,虚心请教有经验的老师。  在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学。  及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,不断提高,并顺利完成教育教学任务。  三、服务学校工作的承诺。  我严格要求自己,服从党和学校领导的安排,兢兢业业,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的更加美好而努力。  四、出勤方面的承诺。  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。  

3、处理好学校工作与个人之间的关系,坚持工作期间无迟到、早退、旷工。  五、清政廉绩方面的承诺。  不向学生收费或强迫学生购买教辅资料、学习用品及其它物品;不在工作时间在校外兼课,举办各种收费补习班、补课班、进行有偿家教;不利用职业之便通过学生及家长谋取私利;确保身正廉洁,做一个清白、干净的教师。  承诺人敖科领20XX年9月20XX年诺职诺廉承诺书毛石镇小学尊敬的各位领导根据上级文件精神要求,以及学校具体实际情况,本人结合自己教学工作,现对20XX年的工作作出以下承诺  一、诺职方面  1、政治思想方面积极参加政治理论知识学习

4、,不断提高自身的政治理论水平,以先进的思想完成工作,全面贯彻党的教育方针。  2、师德师风方面树立良好的师德师风,做到文明校园,美化校园,穿着得体,与教师团结,和-谐相处。  不违法乱纪,严格遵守“五严禁、十不准”,做到品德高尚,为人师表。  3、学校教学工作方面认真负责的抓好备课、上课、批改作业、学生辅导、学生考察、及讲评,认真学习并领会课程标准,深钻教材教法,课前备好教案,上课做到机动灵活,对学生有吸引力和感染力,认真批阅每一份作业,认真辅导每一位学生,认真组织每一次考试,认真批改每一次试卷,认真做好试卷讲评,在工作中要

5、勤奋创新的开展教学工作。  4、学生管理方面认真抓好班级管理,建设良好的班风,培养学生的养成教育,重点关心弱势群体,关注每一位学生,关爱每一位学生,了解学生的思想动向,与学生快乐沟通,了解学生在学习和生活中的困难,做到良师益友,切实解决每一位学生的困难,对有进步的学生给予鼓励,激发他们的进取心和求知欲,力求做一个学生喜欢,敬爱的教师。  5、协调管理方面在工作中服从学校领导管理,服从安排,积极开展各种工作,与教师之间相互团结,及时沟通,和睦相处,  二、诺廉方面不自定项目、自定标准向学生收费或强迫学生购买教辅资料、学习用品或

6、其它用品,不在工作时间在校外从事第二职业,举办各种收费补课班,不得进行有偿家教,不利用职业之便通过学生及家长谋取私利,确保身正廉洁,做一个清洁、干净的教师。  承诺人何小娅20XX年3月18日苏鸿彦诺职诺廉承诺书承诺人苏鸿彦根据学校的要求,结合自己实际的教育教学工作,对20XX年的工作作出以下承诺  一、工作目标  1、加强学生的养成教育,教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和献爱心。  2、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,公平对待每一个学生,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。  3、以人为本,

7、教育学生成为一个诚信、正直,善良,健康的人。  4、采用“以优带差”的方式,提高每个学生的学习成绩,尽量不让一个学生掉队。  5、教学方面认真备课,精心设计每一节课,创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。  提高课堂效率,教学成绩力争保住前三名。  6、经常对学生进行安全教育,杜绝安全事故的发生。  二、工作措施  1、做学生的良师益友,让学生感受到老师就是他的亲人。  2、课堂上照顾好“两头”,鼓励中间,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。  3、时常与家长联系,使家校教育形成合力。  4、作业形式多样,

8、根据学生基础情况分层布置作业,尽量做到面批作业,及时改正,提高学生书写的质量。  三、党风廉政方面不接受学生家长的宴请或送礼,不给学生摊派任务,不进行有偿家教或有偿补课,严格遵守教师行为“十不准”、“五严禁”,不违反师德“红线十条”。  总之,我尽量在有限的时间里圆满地完成教育教学任务,让

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