星三角降压启动设计.doc

星三角降压启动设计.doc

ID:51869098

大小:585.74 KB

页数:10页

时间:2020-03-17

星三角降压启动设计.doc_第1页
星三角降压启动设计.doc_第2页
星三角降压启动设计.doc_第3页
星三角降压启动设计.doc_第4页
星三角降压启动设计.doc_第5页
资源描述:

《星三角降压启动设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、目录工程概况11电气控制图11.1电气原理分析21.2电气控制图解读22输入/输出点及其对应的PLC地址33三相电动机:星形启动33.1星型启动44三相电动机:三角形启动44.1三角型启动45功能图45.1功能图分析56梯形图57语句表68总结7致谢9参考文献109工程概况星形—三角形降压启动是指电动机启动时,把定子绕组接成星形(Y),以降低启动电压,限制启动电流;待电动机启动后,再把定子绕组改接成三角形(△),使电动机全压运行。只有正常运行时定子绕组作三角形(△)联接的异步电动机才可采用这种降压启动方法。电动机启动时,接成星形,加在每相定子绕组上的启动电压只有三角形接法直接启动时的,启动电

2、流为直接采用三角形接法时的1/3,启动转矩也只有三角形接法直接启动时的1/3。所以这种降压启动方法,只适用于轻载或空载下启动。星形—三角形降压启动的最大优点是设备简单,价格低,因而获得较广泛的应用。采用星三角起动方式时,电流特性很好,而转矩特性较差,所以客观存在只适用于无载或者轻载起动的场合。对于正常运行的定子绕组为三角形接法的鼠笼式异步电动机来说,如果在起动时将定子绕组接成星形,待起动完毕后再接成三角形,就可以降低起动电流,减轻它对电网的冲击。1电气控制图图1三相异步电动机电气控制原理接线图91.1电气原理分析起动按钮SB2:手动按钮开关,可控制电动机的起动运行。停止按钮SB1:手动按钮开

3、关,可控制电动机的停止运行。主交流接触器KM:电动机主运行回路用接触器,起动时通过电动机起动电流。Y形连接的交流接触器KMY:用于电动机起动时作Y形连接的交流接触器,起动结束后停止工作。Δ形连接的交流接触器KM三:用于电动机起动结束后恢复Δ形连接作正常运行的接触器。时间继电器KT:控制Y—Δ变换起动的起动过程时间(电动机起动时间),即电动机从起动开始到额定转速及运行正常后所需的时间。热继电器FR:三相电动机的过载保护。1.2电气控制图解读图1-2电气控制解读图9合上开关QS,按下SB2,KM1,KM3,KT线圈得电,KM1自锁触头闭合自锁,KM1,KM3主触头闭合,KM3的联锁触头分段对KM

4、2联锁,电动机M接成Y降压启动。KT延时,KT延时断开的常闭触头断开,KT延时的常开触头闭合,KM3线圈断电,KM3主触头分段解除Y连接,KM3联锁触头闭合解除对KM2联锁,KM2线圈得电,KM2常开辅助触头闭合,KM2常闭辅助触头断开对KM3联锁,KM2主触头闭合,电动机M变为三角形全压运行。2输入/输出点及其对应的PLC地址I/O点及其对应的PLC地址输入点输出点启动按钮SB2星形启动接触器KM3停止按钮SB1三角形启动接触器KM23三相电动机:星形启动图3电动机星形启动控制图93.1星型启动按下启动按钮SB2,接触器KM1得电,主触点由常开变为闭合,辅触点由常开变为闭合,形成自锁,常闭

5、变为常开;时间继电器KT得电,开始计时;星型启动线圈KM3得电,主触点由常开变为闭合,三相电动机星形启动。4三相电动机:三角形启动图4电动机三角形启动控制图4.1三角型启动当时间继电器达到设定值5秒,时间继电器触点,常开变常闭,常闭变常开,接触器KM3线圈失电,接触器KM3主触点由闭合变为常开,辅助触点由开变为闭合;线圈KM2得电,接触器KM2的主触点由常开变为常闭,辅助触点常开变常闭,常闭变常开,并自锁,三相电动机三角型启动。5功能图9S0.0S0.3S0.2S0.1置位:Q0.0Q0.1复位:Q0.2启动定时器T37置位:Q0.2复位:Q0.1复位:Q0.2SM0.1I0.0T37I0.

6、1图6功能图5.1功能图分析初始化脉冲SM0.1用来置位S0.0,即把S0.0的状态激活;由转移条件I0.0转移至S0.1状态,S0.1被激活,在S0.1的状态下工作是置位Q0.0,Q0.1,复位Q0.2和启动定时器T37。由转移条件T37常开变常闭转移至S0.2状态,在S0.2的状态下是置位Q0.2复位Q0.1。由转移条件I0.1转移至S0.3状态,在S0.3的状态下工作是复位Q0.2。6梯形图97语句表9LDSM0.1SS0.0,1LSCRS0.1LDS0.1LDI0.0SCRTS0.1LDSM0.0RQ0.2,1SQ0.1,1SQ0.1,1TONT37,50LDT37SCRTS0.2S

7、CRELSCRS0.2LDSM0.0RQ0.1,1SQ0.2,1LDI0.1SCRTS0.3SCRELSCRS0.3LDSM0.0RQ0.2,1RQ0.0,18总结通过本次设计,让我们很好的锻炼了理论联系实际,与集体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。即让我们都得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。9在本次设计中我们运用了大量以前学过的课本理论知识,又学到了很多新的知识

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。