大学生活规划论文.doc

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1、大学规划一一《我的大学》摘要：告别了中学吋代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨进了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬：人生的理想在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。关键词：大学学习规划大学阶段，是人生发展的重耍时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，个人与集体，竞争与合作，权利与义务，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作等的关系，做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值oooooo这一系列的问题，都值得我们去思考，观察，选择，实践。一认识大学生活特点，提高独立生活能力我曾日思夜想，

2、大学到该是怎样的生活？我也曾一度以为，我此生再无缘大学。但我有幸，终于进入了大学。我很珍惜这个机会，更希望自己能在大学里面创作一番成就来。面对新的学习生活环境，我在好奇的同时更充满了兴奋，但同时，也遇到了不适和困难。进入大学后，衣食住行等日常生活都要自己安排。与我相交的同学来自五湖四海，兴趣爱好，生活习惯都存在这很大的差异。我觉得我面临的第一个问题就是要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，乂耍学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。不断的加强锻炼自己的独立生活能力，否则，总是计划失当，顾此失彼。确立独立生活的意识。从一定意义上说，进入大学就意味着开始逐步独立的走向社会，

3、走向生活。在这个新的起点上，为了给自己的人生理想夯实基础，我一定会摆脱依赖，等待和犹豫，树立自信，自律，自立，自强的精神，更好的适应社会生活的新变化。面对新的生活环境，随时都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾和困惑。过去没有接触过的人，我得学会去交往；过去没做过的事，我需要学着做；过去没遇到过的问题，我一样得要学着自己去解决。为了尽快提高口身的素质，我会一直在各个方面虚心求教，细心观察，多向周围老师、同学学习。二认识大学学习特点，提高自我学习能力在大学阶段，学习是我们的主耍任务，是大学生活的中心内容。进入大学，我不仅耍努力学习，而且耍树立正确的学习理念；不仅耍掌握知识，而且

4、耍掌握获得知识的能力；不仅耍在学业上不断的进步，而且要在综合素质上不断地提高。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，而且大学主要实行的是学分制，除了公共课，学科基础课和专业课属于必修课Z外，各专业还开设选修课。我所要做的，就是必须必须发挥学习的主动性，创造性。同时，可以根拥个人兴趣和能力选修相关课程，这样，自由支配的学习时间才能增多，学习自主性才能大大增强。大学学习需要掌握大量的资料和信息，获取知识渠道更加多样化。对丁•我來说，我要做的就是：熟练利用图书馆和互联网搜集资料信息，广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、

5、解决问题的能力。1.坚持自主学习的理念，明确学习冃的，自觉适应专业耍求和社会需求,积极主动掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。根据教学计划和自身所学专业的特点，合理确定学习冃标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高自主学习能力。2.坚持全面学习的理念，不仅要学好专业知识，而且要学好与专业相关其他方面的知识，学好有利丁•提高自身综合素质的各方面知识。要学会去收集，处理、选择和管理信息，学会分析，解决理论和实际问题。学会向书本学习，向实践学习，向生活学习，学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。3.坚持创新学习的理念，以终身学习的理念来

6、激励自己。韩愈曾经说过:“业精于勤荒于嬉。行成于思毁于随”。所以在学习上必须刻苦努力,不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。同时，还耍保持严谨求实的学习态度。不仅要认真学习，善于思考，掌握，加工，消化已有知识，还要敢丁突破陈旧的思维定势，勇于开拓，力求有所发现，有所发明，有所创造，不断激发自己的创新意识，培养创新精神和创造性思维，为将来的创造性工作打下良好基础。%1认识大学实践特点，提高自我动手能力进入大学后，党组织，团组织，学生会，班委会等组织活动增多；由志趣，爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩；同学们参加各种社会实践、社会志愿服务的机会大大增加。集体活动可以

7、锻炼大学生的组织能力、表达能力、创造能力和交际能力，那么我们可以通过集体活动增进同学Z间的相互了解和理解，并在此基础上获得友情。健康的人际关系人际关系有利于交往齐方的学习、个性完善和情绪稳定。同时，健康的人际关系也可以使同学们获得一个社会支持系统，当遇到个人一时解决不了的问题时，也可以向他人求救。一个人在成长成才的道路上，并非只有坦途与成功，也可能遇到挫折与失败。美好的人生价值冃标耍靠社会实践才能化为现实。人生价值冃标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，补•会实践是人生价值真正的源