材料作文“态度与高度”写作指导与范文点评.doc

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1、材料作文“态度与高度”写作指导与范文点评【文题】南北战争期间，在关于格兰特攻打亨利要塞军事计划的讨论屮，林肯总统曾向哈勒克将军（格兰特的顶头上司）征询意见。''在你的部属ZP,有谁认为我们将在两年内取胜？〃''格兰特，总统先生。〃''在你的部加Z中，还有谁主动提出向敌人发动进攻？〃''只有格兰特，总统先生。〃''哈勒克将军，我深深为格兰特先牛这样的作战态度感到白豪。他一定会为我们打一场胜仗。〃在后人研究美国内战的文献中，许多人都指出，格兰特是北方将领中态度最积极的一个人，也是一个主张疯狂进攻和冒险的人。他在当时北方处于劣势下的界想天开，吓坏了不少保守的北方指挥官

2、。一个人能飞多高，主要是由他H己的态度所决定的。其实，在审视你的态度的同时你就是在提升H己的人牛高度。请以''态度决定高度〃为话题，口拟题冃写一篇不少于800字的文章。【构思提示】一个人能否成功，主耍看他对待人生的态度，成功者与失败者Z间的差别是：成功者始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制白己的人牛;失败者恰好相反，他们的人牛是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。你对待人生的态度，是乐观上进还是悲观颓废，将决定你人生的高度。一个人的成功与失败并不在于知识与经验，在于思维方式。态度就像磁铁，不论我们的思想是乐观上进的还是悲观颓废的，我们都受着

3、它的牵引。而思想就像轮产一般，使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人主态度；虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变自己的''心境〃。''态度决定高度〃这个话题可写人生道路上积极向上的态度，可写面对磨难、不幸吋乐观和勇气，也可以写对社会人住诸多问题的粋理思考等等。【佳作示例一】品味历史的味道黃山归来不看山，泉州归来不看闽！地卜-看西安，地上看泉州。泉州是一廉属于客人的城市环城及在巷陌屮遍植刺桐，因此别称刺桐城。那些橘红色的旗楼已经泄•漏了关于这个城市的过去。穿行在古老的民居当中不少楼房的红墙上都镶恢着诸如''江夏衍派九牧传芳〃Z类的牌呢

4、这些似曾相识的地名，让我颇有几分困惑今天的泉州城不少人祖•上都是西晋永嘉之乱中南迁的屮原人.古书上曾有记载，''屮原板荡，衣冠始入闽者八族〃。虽然千年以降，他们早已经是这个城市的主人但是他们依然保留着从中原带来的某些生活习性，还有他们不变的姓氏。而那些镌刻在红房子上的文字正是他们的郡望Z所。老房了精雕细刻非常精美，虽然岁月伦回，但是那些细节依然动人。这些房屋当年都是那些贵族和望族所有的，但很多也是数易其主了，那些房了的主人已经不在是那些牌匾的主人了。所谓''IH时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家〃正是今天泉州古居的真实情境了。虽然那些牌匾已经失去了承载一段信史的作用,

5、但是每一个懂得南音的人，依然承担着这样一个身分认同的作用。因为这种独具特色的乐曲正是源于当年南来的中原人的行囊，是当年中原宫廷音乐和闽南音乐的一种衍生。入夜时分，独自去逛夜市的时候，在泉州文化馆边上看到了唱南音的台了。台上有人横弹琵琶，有人竖拿洞箫，曲调悠扬婉转，在泉州并不很明亮的夜晚颇有几分缠绵的意味但要一小壶茶，一个人闭上眼睛去感受，从那些咿咿呀呀当中也能够听出一些心潮彭湃来。【佳作示例二】自以为灯陈文杰十年浩劫之初，艺术人师黄永土先生便在刼难逃，被扫地岀门，一家四口只好栖身在一处低矮、简陋的破房里。屋子四壁无窗，室内暗淡无光。趁家人正忙着清理、收拾的功夫,

6、他提起画笔便在墙上作画。不一会儿，一幅油画就大功告成，画面上铺满明媚的阳光、灿烂的鲜花。这时，黄永玉转身兴奋地对家人说：看呀，我给新家''开〃了一扇窗啦。家人抬头一看，顿感眼前一亮：整幅窗画显得气韵生动J1几可乱真，倒述真的像开了一扇''窗〃呢。于是,室内陡然平添了许多生气和亮色；一家人原本郁抑、低落的心绪也因此豁然开朗起来。近读《黄永玉散文》，在不动声色、平淡质朴的话语间，静听这位半颓顶的''艺术老顽童〃叼着烟斗，用一种笑得双眼都眯成一条缝的神态娓娓讲述自己的艺术人生。最令人怦然心动的，便是那种直而岁刀沧桑时所流露出的幽默容智和豁达超然的人生态度。黄永玉先生酷

7、爱画荷花。一次，几位好友登门求字索画，随行的述有一位七八岁的小顽童。其间，黄永玉挥毫泼墨，就在一幅清新淡雅的荷花图即将完成，众人止屏心静气、默默观赏之时，没料到这位顽皮的小客人悄悄地拿起一枝画笔，竟然在画稿上信笔涂鸦起来;转眼间，画面上赫然留下一团浓重的墨渍；友人见状：无不大惊失色。黄永玉却只是淡淡一笑，信手拿起画笔稍加修饰；寥寥数笔Z后，那团墨渍在不经意间化作了一只粗大的蜻蜓,已悄然伫立于荷叶之上。传说佛祖临终Z际，帘给弟子的遗言便是''口以为灯，口以为靠"。如果命运无時地关上了所有的门窗，那么就给口己画一扇心窗；如果正经历着浓重的黑暗，那么就点亮口己的心灯；

8、用自己信念和智慧之光，驱