血防知识教案.docx

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1、血防知识教案燕矶小学王正发教学目标：知识目标：了解什么是血吸虫病及其对身体的危害；以及血吸虫的生活简史，认识钉螺。能力目标：使学生知道感染血吸虫病的途径，预防血吸虫病的一些常识，教育学生安全饮水，不接触疫水。情感目标：鼓励学生宣传血防知识，争做“血防小小宣传员”。教学重点：1、了解血吸虫病及其对身体的危害。2、了解感染血吸虫病的途径，掌握预防和控制血吸虫病的方法。教学难点：了解血吸虫的生活简史，认识钉螺。教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1、观看血防电教片。2、交流：你对血吸虫的了解。4二、介绍血吸虫病的危害　　1.什么是血吸虫病　　血吸虫病是一种

2、严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为：接触疫不1-2天后，在接触疫水部位出现点状丘疹，奇痒，3-8周后(平均为40天)发热，各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢，轻者无明显症状，重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗，千万体内肝脏等器官的损害，形成腹水，民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。　　2.血吸虫病对人体的危害　　人得了血吸虫病，会严重损害身体健康，造成劳动力下降，影响生产、生活、生长、生育与生命。若不及时治疗或治疗不彻底，血吸虫在体内不断产卵，释放毒素，使肝脏

3、、脾脏受到损害，发展到晚期可危及生命;妇女得了此病，严重的会影响生育，造成家庭不幸;儿童患了这种病，影响生长发育，严重的成为矮小人，即“侏儒症”　　3.血吸虫病对牲畜的危害。三、老师简介血吸虫的生活史血吸虫生活史分成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴和童虫六个阶段。四、出示挂图，认识钉螺，了解钉螺与血吸虫的关系1、仔细看图，认识钉螺。2、老师讲解钉螺与血吸虫的关系。4血吸虫前阶段的毛蚴侵入钉螺体内发育成尾蚴，尾蚴就是人体感染血吸虫病的罪魁祸首。五、血吸虫病的感染方式一是生产性接触疫水，如水田作业、打湖草、抢收、放牧、防汛、抗洪抢险以及捕鱼捞虾等;二是生活性接触

4、疫水，如在有感染性钉螺的地方游泳、淘米、洗菜、洗衣物及饮用疫水等。人体接触疫水机会越多，时间越长，感染的机会也越大。一年四季都可能感染血吸虫，但在气温较高的4-11月份最容易感染。这一时期气温高、雨水多，血吸虫的唯一中间宿主钉螺最活跃，逸放出来的尾蚴多、活动力强，此阶段人、畜因生产、生活接触疫水的机会也多，也就更容易感染。五、怎样预防血吸虫病1、避免或减少接触疫水；杀螺杀蚴。2、饮用安全卫生水。3、管好粪便。4、药物预防。六、总结七、作业41、争做“血防小小宣传员”。2、与家长一起讨论怎样预防血吸虫病。板书设计：血防知识血吸虫的危害血吸虫的生活史钉螺与

5、血吸虫的关系血吸虫病的感染方式血吸虫病的预防方法4