2015安徽省中考化学总复习练习册：第32讲　专题十一　实验基本操作.doc

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1、第32讲　专题十一　实验基本操作一、选择题1．(2014，兰州)下列实验操作中正确的是(C)2．(2013，宜宾)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(D)A．试管：加热时所盛溶液的体积不超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体3．(2013，北京)下列实验操作中，正确的是(C)4．(2014，无锡)下列实验操作正确的是(B)5．(2013，安顺)在实验室中下列说法或做法正确的是(D)A．量筒不仅用来量取液体，还用作反应容器B．实验室制得的氢气用玻璃片盖上瓶口正立于桌面上C．配制稀硫

2、酸溶液，在盛有浓硫酸的烧杯中，将水慢慢沿烧杯壁注入并不断搅拌D．做铁丝在氧气中燃烧的实验时要预先在充满氧气的集气瓶内装上少量水6．(2015，安庆市二模)下列实验操作错误的是(B)7．(2014，福州)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是(C)8．(2013，柳州)下列实验数据合理的是(A)A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5B．用10mL量筒量取了6.53mL水C．用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐水，其溶质质量分数为20%D．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g9．(2015，广德县二模)下列实验操作正确的是(C)A．用托盘天平称量固体时，应将药品

3、放在右盘上，砝码放在左盘上B．将试剂瓶中的液体倒入试管中，必须用漏斗引流C．用排水法收集满氧气的集气瓶在水下用玻片盖好，再取出正立在桌上D．用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸湿润后，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，然后将试纸显示的颜色跟比色卡对照即可10．(2014，上海)如图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(A)选项ABCD现象放大图11.(2015，合肥市琥珀中学二模)“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是(C)A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指

4、示剂反应的实验B．乙学生配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收二、填空题12．(2015，安庆市二模)根据如图所示的实验操作图示回答问题：(1)上述①、②、③、④图示操作中有错误的是_④__，共有_2__处错误。(2)若用⑤收集下列气体，从a通入气体可以收集_BD__(填字母代号，下同)；从b通入气体可以收集_AC__。A．NH3　　B．CO2　　C．CH4　　D．SO213．(2013，安顺)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请按要

5、求进行填空：(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是_胶头滴管__，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是_玻璃棒__；(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_试管、燃烧匙__(填两种)；(3)用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线与量筒内液体_凹液面的最低处__保持水平，再读出液体的体积。14．(2015，淮北市一模)某区初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_烧杯__，其中玻璃棒的作用是_转移液体时引流__。(2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该

6、错误是_漏斗末端的尖嘴处没有紧靠烧杯的内壁__。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_不溶性__(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_液面高于滤纸的边缘(或滤纸破损了；或仪器不干净，任选其中的一种即可)__。(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。15．(2015，宿州市祁县中学二模)看下图回答问题：A．倾倒液体B．给试管中的液体加热C．装入固体粉末D．熄灭酒精灯(1)指出图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。①_B图中液体超过试管容积的1/3，沸腾时易溅出伤人__；②_D图中熄灭酒精灯用嘴吹，易引发火

7、灾__。(2)请结合上面的错误示例，举例说明在平时实验中，因操作不正确可能造成的后果。①_滴加液体时，滴管不能与容器壁接触，否则就会污染原试剂__；②_用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯易引起火灾__。16．(2014，泰安)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_2H2O22H2O＋O2↑__，制取氧气、二氧化