开学第一课教案.docx

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1、泗阳农场小学教学设计主备人:沈正保备课日期:教者:课题开学第一课(习惯的养成(养成教育)教学目标1.用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。2.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。3.通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。教学重点培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。教学难点通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。对小学生活有一个感性的认识。教学准备投影课件教学过程教学具体内容个人加工、备注 师:小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!  (在黑板上写

2、一个大大的“聪”字)  师:认识这个字吗?  生:聪!  师:对,聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子?  生:想!  师:怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的。小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!  首先是会用耳朵听。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生)  第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长时间打扫的。那绿色的

3、很新的墙群是我和曾老师亲自粉刷的。所以,请同学们不要用手去摸,更不要用脚去踢,就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它,谁能做得到?  第三要会用嘴巴说话。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!  我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。聪明的孩子要做到以下几点:  一、爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室

4、里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。  二、讲究卫生。上厕所时,不能在厕所外面随处大小便,要进到厕所里指定的位置,你能做到了吗?(课后,带队去看男女厕所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。不随地吐痰,预防传染病。  三、爱惜粮食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老师想看看谁是最爱惜粮食的好孩子。(放晚学前总结)  四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌:“排路队,手牵手,不说话,排整齐。”走出校门后,如果找不到家长,不要自己回,要找到老师,或者回到校门口等家长来接。  五、我们是小学生了,不能带玩具来学

5、校玩,也不要带钱来买零食吃。现在天气炎热,我们每天要从家里自己带来一瓶水,多喝水,既清嗓来又防病,听明白了吗?我相信我们一(7)班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。泗阳农场小学教学设计主备人:沈正保备课日期:教者:课题常规养成教育教学目标 1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。  2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。  3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。教学重点师生初步熟悉,了解学校生活。教学难点学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。教学准备投影课件教学过程教学具体内容个人加

6、工、备注 一、教师自我介绍。  1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)  师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)  铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你

7、们的班主任,也是你们的语文老师。想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(沈老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好

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