冀教版小学语文三年级下册【积累与运用专项】.doc

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1、冀教版小学语文三年级下册【积累与运用专项】一、积累名句。（32分）1.春日春风动，O2.以鸟鸣春，,以虫鸣秋，3.应怜屐齿印苍苔，o4.胜日寻芳泗水滨，o5.,秋收万颗籽。6.草木知春不久归，o7.京口瓜洲一水间，。8.,山长见口迟。9・天地四方,往古来今o10.牧童骑黄牛，o11.口日依山尽，O12.,远近高低各不同。二、我会填。（29分）1.春风吹面薄于纱，，，O这首《春游》的作者是,人称,他是中国第一个出国研习、,并将之带回国的人。（14分）1.有爱心的爱因斯坦是著名的o（3分）验,的作三、根据情境写诗句。（2

2、7分）”两句告诉我们对于1.《题西林壁》中“一切事情，如果身处其中，就会不见全局，不明真相；只有客观地研究它的各个方面，才能获得正确的认识。《游园不值》中“”两句诗告诉我们新生事物是阻挡不住的。”两句诗告诉我们2.《登鹳雀楼》中“只有站得高，才能望得远。3・又是一年春来早，我们跟随诗人领略口然界春光的美好。韦庄是这样写春雨”。诗人朱熹泗水河边寻春所得：“这样写春风的：“4・钟不敲不鸣O告诉我们什么事都要脚踏实地地去做，才能实现。诗:5.认真看图，由此你可以想到（朝代）诗人写的《》_诗中所描写的节日是我国二十四节气之一

3、，请你补充下列谚语。前后，种瓜点豆。立春二月间，小麦地里锄草完。三月又春分，栽种树木浇水勤。清明四月过，油菜花香麦穗新。清明早，迟，谷雨种棉止当时。四、本学期，我们学习了《伊索寓言》，这本书中有许多蕴含深刻寓意的故事。请你仔细阅读寓意，选出与其相对应的故事。（12分）A.狐狸与酸葡萄B.医生与病人C.蚂蚁和蝉D.狼与牧羊人1.把财物托付给不应托付的人，自然会上当。（）2.有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。（）3.当朋友遇到困难的时候，应及时给予帮助，而不应该在事后去说一些毫无用处的话。（）1.好逸恶劳的人结

4、局往往是可悲的。（）参考答案:积累与运用—1.春江春水流2.以雷鸣夏以风鸣冬3.小扣柴扉久不开4.无边光景一时新5.春种一粒粟6.百般红紫斗芳菲7.钟山只隔数重山8.木落知寒近9.曰宇曰宙10.歌声振林槌意欲捕鸣蝉忽然闭口立11・黄河入海流12.横看成岭侧成峰二、1.春人妆束淡于画游春人在画中行万花飞舞春人下一法师油画音乐2.物理学家3.袁隆平中国杂交水稻之父4.蜜蜂是否有辨认方向的能力法国昆虫学A三、1.不识庐山真面目只缘身在此山中春色满园关不住一枝红杏出墙来2.欲穷千里目更上一层楼3.春水碧于天画船听雨眠等闲识

5、得东风面万紫千红总是春春风又绿江南岸明月何时照我还？4.路不铲不平人不劝不善事不为不成借问酒家何处有5.唐代杜牧清明清明时节雨纷纷路上行人欲断魂牧童遥指杏花村清明雨水惊蛰谷雨小满四、1.D2.A3.B4.C李叔同弘