化学实验思考题答案.doc

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1、［转］有机化学实验课后习题答案2012-10-1820:37阅读（76）转载H湖大考研服务•赞（77）•评论⑴•转载（1463）复制地址•欢藏火按叙收藏收藏•更多±I下-篇：真正的完全版！！・・・实验一常压蒸锚及沸点的测定1、解：当液体混合物受热时，其蒸汽压随Z升高。当与外界大气压相等时，液体变为蒸汽,再通过冷凝使蒸汽变为液体的两个联合操作的过程叫蒸馅。从安全和效果方面考虑，蒸憎实验过程屮应注意如下几点。%1待蒸懾液的体积约占蒸锚烧瓶体积的1/3〜2/3。%1沸石应在液体未加热前加入。液体接近沸腾温度时，不能加入沸石，要待液体冷

2、却后才能加入，用过的沸石不能再用。%1待蒸僧液的沸点如在140°C以下，可以选用頁•形冷凝管，若在140°C以上，则要选用空气冷凝管。%1蒸馄低沸点易燃液体时，不能明火加热，应改用水浴加热。%1蒸馆烧瓶不能蒸干，以防意外。2、解：（1）温度控制不好，蒸出速度太快，此时温度计的显示会超过79°C,同时催液中将会含有高沸点液体有机物而至产品不纯，达不到蒸馆的目的。（2）如果温度计水银球位于支管口Z上，蒸气还未达到温度计水银球就已从支管流出，测定沸点时，将使数值偏低。若按规定的温度范围集取僧份，则按此温度计位置收集的憎份比规定的温度偏

3、高，并且将有少量的镭份误作前镭份而损失，使收集量偏少。如果温度计的水银球位于支管口之下，测定沸点时，数值将偏高。但若按规定的温度范I韦］收集憎份时，则按此温度计位置收集的镉份比要求的温度偏低，并且将有少量的馆份误认为后馆份而损失。3、解：⑴沸石的作用：沸石为多孔性物质，它在溶液屮受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流，这一气泡流以及随Z而产生的湍动，能使液体屮的大气泡破裂，成为液体分子的气化屮心，从而使液体平稳地沸腾，防止了液体因过热而产生的暴沸。简而言Z,是为了防止暴沸！⑵如果加热后才发现没加沸石，应立即停止加热，待液体冷却后再

4、补加，切忌在加热过稈屮补加，否则会引起剧烈的暴沸，英至使部分液体冲出瓶外而引起着火。4、解：中途停止蒸馅,再重新开始蒸馅时,因液体已被吸入沸石的空隙中,再加热已不能产生细小的空气流而失效，必须重新补加沸石。5、解：应立即停止加热。（1）冷却后补加新的沸石。用过的沸石一般不能再继续使用，因为它的微孔屮已充满或留有杂质，孔径变小或堵塞，不能再起助沸作用。（2）如有徭液蒸出来，则须等到冷凝管冷却后再通水。因为冷凝管骤冷会爆裂。实验二分馄1、解：蒸锚可用于沸点相普较大或分离要求不高的液体混合物的分离。分锢主要用于相差较小或分离要求较高的

5、液体混合物的分离。两者在原理上是相同的，分憎相当于多次蒸憎。除了应用范围不同外，它们的装置也不同，分幅装置比蒸幅装叠多了一个分幅柱。它们在操作上馆岀速度也不同，蒸馅操作镉出速度尾1〜2滴/s,而分憎镉岀速度为1滴/（2〜3）So2、解：不可以。如果把分镭柱顶上温度计的水银柱的位置向下插些，这样测定沸点时，数值将偏高。但若按规泄的温度范用集取镭份时，则按此温度计位置集取的镭份比要求的温度偏低，并且将有少量的憎份误认为后憎份而损失。3、解：加热过快，憎液滴数增加，使得上升的蒸汽来不及热交换就直接进入冷凝管，所以分离能力会下降。4、解

6、：这样可以保证上面冷凝下来的液体与下面上升的气体进行充分的热交换和质交换，提高分离效果。5、解：填充物在柱屮起到增加蒸汽与冋流液接触的作用，填充物比表面积越大，越有利于提高分离效率。所以有填充物的柱比不装填料的效率高。实验三重结晶1、解：一般包括：（1）选择适宜溶剂，日的在于获得最大冋收率的精制品。（2）制成热的饱和溶液。目的是脱色。（2）热过滤，目的是为了除去不溶性杂质（包括活性炭）。（3）晶体的析出，目的是为了形成整齐的晶体。（4）晶体的收集和洗涤，除去易溶的杂质，除去存在于晶体表面的母液。（4）晶体的干燥，除去附着于晶体表

7、面的母液和溶剂。2、解：控制溶剂用最，利于配制饱和溶液。3＞解：应注意：（1）加入活性炭要适量，加多会吸附产物，加少，颜色脱不掉；用量为固体重量的1〜5%为合适。（2）不能在沸腾或接近沸腾的温度下加入活性炭，以免暴沸；（3）加入活性炭后应煮沸几分钟后才能热过滤。4、解：如果滤纸犬于漏斗瓷孔面时，滤纸将会折边，那样滤液在抽滤时将会H滤纸边沿吸入瓶中，而造成晶体损失。所以不能大，只要盖住瓷孔即可。5、解：与第一次析出的晶体相比，纯度下降。因为母液中杂质的浓度会更高，所以结晶产品屮杂质含量也相对较高。6、解：注意：（1）边加热边趁热过

8、滤。要不时加热大烧杯。（2）热滤滤纸不能有缺II。热滤时要沉着冷静,不要让活性炭从滤纸边缘掉到锥形瓶里。（3）总的溶液不能超a120mlo否则产率降低。（4）注意挤干晶体。否则产率虚高。7、解：一般通过晶形、色泽、熔点和熔点矩等作初步判断。具有单一晶形、颜色均匀