三年级学生器乐学习情况问卷调查报告.doc

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1、三年级学生器乐学习情况问卷调查报告作者:方姐日期:2015年1月12日为了继续推进“人人会乐器”的“今天行动计划”，提高学生及家长对器乐学习的重视，世纪新都小学音乐组在三年级中开展了一次学生器乐学习的调查问卷。采用音乐组自编的问卷，问卷分两部分：学生调查部分和家长调查部分。围绕家长是否了解乐器进课堂、家长对器乐教学的支持率及每天认同孩子训练的时间和学生对器乐学习的态度和每天训练时间进行了调查。现将调查结果简单分析如下：本调查共发放问卷235份，收到有效问卷160份。一、关于家长对孩子学习乐器的了解、支持情况：家长了解课堂乐器的有90人，占56.2%；支持人数为154

2、人，支持率为96.25%。看来家长对于孩子学习乐器还是比较支持，但对于课堂乐器还缺乏了解，这就需要我们学校继续加强宣传力度。二、家长对于孩子在家训练时间的态度：训练时间合计（人数）百分率10-15分钟116.9%30分钟5232.5%1小时5031.2%2小时138.1%无3421.2%       大部分家长比较支持孩子每天练习乐器，占 78.8%，其中多数家长希望孩子每天训练时间为30分钟到1小时。但同时我们也看到了其中有21.2%表格中为空白，可以看出来，这部分的家长对于孩子是否每天训练乐器抱无所谓的态度。三、学生对于自己在家练习乐器时间的态度：大多数家长希望

3、孩子能够每天坚持训练一定的时间，看看我们的学生对于每天训练时间的安排又持什么态度：训练时间合计（人数）百分率3-5分钟159.4%10-15分钟2314.4%30分钟3421.2%一小时3320.6%无5433.8%       在这160份有效问卷的回答中，可以看出66.2%的学生愿意每天进行乐器训练。其中训练时间为10-15分钟的占14.4%，30分钟到一小时的共占41.8%。但也看到还有33.8%的学生不能够自觉在家训练乐器。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，器乐学习的最关键的在于复习巩固，光凭在校学习的时间是很难保证器乐学习的练习量，也就不能够很好地达到“人人

4、会乐器”的行动计划的要求了。在此次调查中，还有75份问卷没有递交，如果这部分问卷属于不支持态度的话，家长对于乐器学习的支持率只有53.7%，看来要取得家长对器乐教学的支持，前景不够乐观。