桃花心木作业设计.doc

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1、《桃花心木》练习一一、比一比，组成词语。　　　　萎（　）　汲（　）　赖（　）　旦（　）　雅（　）　　　　委（　）　极（　）　懒（　）　但（　）　稚（　）　　　　番（　）　锻（　）　炼（　）　勃（　）　忧（　）　　　　翻（　）　段（　）　练（　）　脖（　）　优（　）　　二、给画下线的字选择正确的解释或注音。　　　1、莫名其妙　　　　（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。　　　2、无缘无故　　　　（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。　　　　　三、填空并答

2、题。　　　　他的一番话，使我非常感动。（　），（　），在不确定中生活的人，能（　），会（　）。在不确定中，深化了（　），就能（　），努力生长。　　　　上述一段话是作者跟种树人谈话后的（　），借（　）喻（　），蕴含了深刻的生活哲理。　　四、读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？　　《桃花心木》练习二花　　在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。　　突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷

3、花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。　　“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”　　然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此

4、失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。　　凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花，才会害怕下雨。　　阅读思考：　　1、假花在雨前和下雨时有什么不同的表现？2、你对假花和老天爷各有什么评价？　　3、读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？现实生活中有类似的事情吗？