模范教师个人材料6.doc

《模范教师个人材料6.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优秀教师事迹材料元村镇初级中学张相泽我是一名普通的教师，从事教育教学工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。一、锐意进取，不断超越。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，适应新形势下的教育工作要求，我积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。我经常教育学生做人要自立自强，诚实守信；学习要积极进取，开拓创新；生活要勤劳节俭。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会

2、主义合格的接班人。二、业务精湛、投身课改自从参加工作以来，我十几年如一日，在教学上我认真做好备、讲、批、辅，我一直走在课改的前列，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。经过我的努力，同学们总是喜欢上我的课，任教学科成绩常年位于同年级第一。三、宽严相济，用真挚的爱心铸就班级之魂1、用刚性的班级制度约束学生，用向上的活动昭示学生。现在的学生独生子女多，他们头脑灵活、思想独立、个性鲜明、善于表现，但也存在着许多令人头疼的毛病，如骄傲、娇气、以我为中心等。针对这

3、些问题及学生的年龄、心理特征，为此制定了严格的班级制度，设置了几条红线，如不准抽烟、喝酒，早恋，上网等，同时经常开展类似“人人争先进”的评比活动来激励、强化学生文明行为，养成良好的行为习惯。经过长期努力，一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境在我班蔚然形成。2、用柔性的细节感染学生，用真诚的爱心感动学生。　在班级管理中，我平时喜欢与学生拉家常，如“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等等鼓励性的话语。朋友式的友情、家人般的关爱，如此这样的谈话在我与学生之间搭建起情感的桥梁，拉近彼此的敞开心

4、扉的距离。学生自然也就服从了我的管理。通过自己的不懈努力和积极创新，在班级管理上取得了显著的成绩。一年来所任学科在每次评估中均名列第一名。作为一名教师，我深知自己还有很多需要改进和提高的地方，在以后的工作中我还要默默的耕耘，无私地奉献，孜孜的追求，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。　　　　　　。