一年级练习册上册拓展应用题.doc

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1、P1数一数，每种水果各有多少个，把个数最多的涂上红色，最少的涂上黄色。P24根同样的弹簧下面各挂了一个木块，你能将它们从重到轻排一排吗？P4在下面的（）里填上相应的序号。①②③④⑤⑥⑦水果有（），学习用品有（），交通工具有（）。P5把你认为对的答案圈起来。1、在的（上、下）面，在的（上、下）面。2、在的（上、下）面，在的（左、右）面，在的（左、右）面。P6数一数，填一填。图中有（）个，（）个，（）个，（）个。P7看数分别画出每个盘子里缺少的苹果。2453P8给小动物找家。第四层第三层第二层第一层1234小猫住在第（）层第（）室，小狗住在第（）层第（）室，小兔住在第（）层第（）室，小猴住在第（）

2、层第（）室。P9填一填034P101、猜猜“我”是几？（1）“我”比2大，比4小，“我”是（）。（2）“我”比5小，比2大，“我”可能是（）。2、想一想，里可以填几？2＜5＞3=4＞＞P11下面几题的答案都不止一个，你能写出尽可能多的答案吗？＜2，里可以填。＜＜5，我可以这样填。P12先填一填，再回答问题。1347和7相邻的两个数是（）和（）。上面这些数中，最大的是（），最小的是（）。其中比7大的数是（）。P13数一数，比一比。有（）个，有（）个，有（）个。比多（）个，（）＞（）。比少（）个，（）＜（）。（）比（）多（）个，（）＞（）。P14按要求写数。1、在0~10中，比6大的数有（）。2、

3、在0~10中，比8大的数有（），比4小的数有（）。3、比9大1的数是（），比7小1的数是（）。P15□＜6，□里能填的数有：（）。8＞□，□里能填的数有：（）。6＜□＜10，□里能填的数有：（）。P161、由图可知，（）（）。2、要使天平平衡，（1）左边应（添上、拿掉）（）只苹果；（2）右边应（添上、拿掉）（）只苹果；（3）左边（添上、拿掉）（）只苹果，同时右边（添上、拿掉）（）只苹果。P20是由（）个小正方形拼成的。如果要摆成，还要再添上（）个这样的小正方形。P21是由（）个小正方形拼成的。如果要摆成还要添上（）个这样的小正方体。P22分一分，写一写，读一读。P23找规律，填一填。67642

4、3255P24找规律，接着画。1、1、2、P25填一填。897P26填一填。98657P271、给右边3个涂上红色，给从左边起第3个涂上蓝色。2、一共有（）个，还没有涂色的有（）个。P28哪一行的规律和其他三行不一样？在后面的括号里面“√”33335555456722221、2、1234135734564567P29在（）里填上合适的数。45（）（）62（）3（）108（）（）9（）P32+=5+=5+=5P33给小熊找家。（用线连一连）3+24-12+25-25434+11+32+32+1P341、在里填上合适的数。5-=54-=0+3=32、比一比，谁写的算式多。-=0+0=P35下面应画

5、几个果子？在方框里画一画。P36你能写出几个得数是6的加法算式？比一比，看谁写得多！P37一个星期有（）天，上学（）天，休息（）天。P381、一共堆了（）层木头，最上面一层有（）根，最下面一层有（）根。2、从下往上数，第（）层与第（）层合起来是6根，第（）层与第（）层合起来是7根P391、一共有（）个小朋友。水里有（）个小朋友，岸上有（）个小朋友。（）-（）=（）2、其中有（）男孩，有（）个女孩。（）-（）=（）P40不计算，在得数比7小的算式后面画“√”2+5=79-2=74+3=72+49-14+22+79-35+4P41小白兔应该采哪几个蘑菇？用线连一连。3+58-24+39-362+4

6、9-96+02+7P42已知△+□=10。如果△表示3，那么□表示（）；如果△表示6，那么□表示（）。P43已知〇+□=10，〇-□=4。那么〇=（），□=（）。P44在图里分别填上合适的数，使横向、竖向和斜向上的三个数相加都等于9。376421P45在（）里填上合适的数。（）<2+74+6>()3+()<8()+6<10P46已知△+□=9。如果△表示2，那么□表示（）；如果□表示5，那么△表示（）；如果△表示（），那么□表示（）。P47在〇里填上合适的数，使每条线上的三个数集合起来都等于8。243P48把1，2，3，4，5这五个数填入〇里，使横向、竖向上的三个数的和都等于□里的数。5391

7、0P493+（）+（）=1010-（）-（）=4P50你能把0，1，2，3，5，6这六个数填入下面的□里，使等式成立吗？（每个数只能用一次）++=89--=P511、已知□+5=9，☆-□=6；那么□=（），☆=（）。2、已知□+〇=10，□-〇=2；那么□=（），〇=（）。P52把1，3，4，5，6，9填入下面的（）里，使等式成立。（每个数只能用一次）（）+（）=（）（）+（）=（）P53小朋友