三年级数学兴趣小组活动辅导记录.doc

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1、坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录活动日期活动地点辅导对象辅导老师周次星期活动内容活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次4星期五教室36人李杰活动内容按规律填一填1、请在下图的空格中填上适当的数字,使每一横行,每一竖行,每斜得的和都得156522、把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里,使每条线上的三个数相加等于14(图略)3、将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆内。活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次6星期五教室36人李杰活动内容简单的推理1、=()=()=()个2、已知 + + =15+ + + =20求: - =?3、已知 + + =6,+ + + =

2、12求: + =?三、+ + =21+ + =15求: - =?活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次8星期五教室36人李杰活动内容拼拼摆摆1、用三根火柴棒可以摆出一个三角形(1)在加两根火柴棒,摆出两个三角形(2)再加两根,摆出三个三角形2、请你移动一根火柴棒使等式成立(1)3-7=4(2)17+7=77-73、移动一根,使等号两边相等。练习活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次10星期五教室36人李杰活动内容数一数1、数一数下图中有多少条线段。2、数一数,下图中有多少个锐角。3、数一数下图中有多少个正方形。4、数一数下图中有多少个三角形。活动效果活动日期活动地点

3、活动人数辅导老师周次12星期五 教室36人李杰活动内容谁的鸽子多例一两位老爷爷原来各养了20只鸽子,张爷爷丢了1只鸽子,孙爷爷又养了1只鸽子。请问:现在谁养的鸽子多?多几只鸽子?想:我们一般喜欢顺着题意做题,张爷爷丢了1只鸽子,用20-1=19(只)。张爷爷又养了1只,20+1=21(只),孙爷爷比张爷爷多养了21-19=2(只)。但这不是最好的方法,为什么多2只,怎么算呢?这道题跟两位老爷爷养的20只鸽子没有关系,同学们可以不考虑20只,仔细看图就会发现,张爷爷丢了1只鸽子,那张爷爷比孙爷爷少1只,孙爷爷又多养了1只,合起来正好是两只。所以孙爷爷比张爷爷多2只。解:1+1=2

4、(只)答:孙爷爷养的鸽子多,多2只。练:1(A)篮子里有100个苹果,上午卖了20个,下午又卖了40个,篮子里的苹果少了几个?2(A)笼子里鸡和鸭各有50只,后来被黄鼠狼叼走了3只小鸡,妈妈就又买了4只鸡和4只鸭,现在笼子里是鸡多?还是鸭多?多几只?3(B)月月家养了两株美人蕉,早晨红美人蕉开了3朵花,可黄美人蕉凋谢了1朵,这时,红花和黄花的朵数同样多都是12朵,请问,原来哪株美人蕉开的花多?多几朵?活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次14星期五教室36人李杰活动内容数学竞赛1.找规律填数。(1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。(2)19、17、1

5、5、()、()、()、()。(3)0、1、1、2、3、5、()、()。2.(1)2+□=3+□(2)10-□=6+□(3)10=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。□+□=□□+□=□□+□=□4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大()岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了()小时。6.图形代表几。○+○=6,○=(),△+△+△=15,△=(),○+△=()。7、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有()个数,最大的数是(),最小的数是

6、()。(2)从左往右数,第6个数是(),第8个数是()。(3)0是第()个数,你是从()往()数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次16星期五二年级36人李杰活动内容玲玲上楼例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层,她每上1层需要1分钟,她从1层上到9层需要多少分钟?胖胖说:“上1层用1分钟,上9层当然用9分钟啦”!聪聪在纸上画完图想了想说:“不对,从1层上到9层应该用8分钟,因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少年朋友你明白吗?想:从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯,也就是说楼梯的组数比楼的

7、层数少1,所以应该用8分钟。解:(1)从1层到9层要爬几组楼梯?9-1=8(组)(2)从1层到9层要几分钟?1×8=8(分钟)答:需要8分钟。练:1(A)妈妈要把一根绳子剪成5段,要剪几剪子呢?2(A)小红和小明同住一幢大楼,小明住6层,小红住3层,小红上1楼用1分钟,算一算从自己家到小明家用几分钟?活动效果活动日期活动地点活动人数辅导老师周次18星期五教室36人李杰活动内容趣味数学1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是()。2、你今年()岁,再过两年,

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