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时间:2020-03-20
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1、三年级数学上册期中考试试卷分析;一、试题结构分析;⒈形式:这套试卷在试题类型上由填空、判断、选择题;⒉考察知识及能力:试卷命题综合性很强,基本概括了;⒊试卷特点:试卷要求细致,基本上是基础题,图文并;二、质量分析;本次考试三年级二班有46名学生参加考试,平均分为;三、试卷答题分析;第一题:认真填空我最棒;第二题:请你来当小法官;第三题:选择题,共五个小题;第三年级数学上册期中考试试卷分析一、试题结构分析⒈形式:这套试卷在试题类型上由填空、判断、选择题、计算、连线、解决生活中的问题(应用题)构成。⒉考察知识及能力
2、:试卷命题综合性很强,基本概括了所学内容,侧重学生对基础知识的运用能力考查。⒊试卷特点:试卷要求细致,基本上是基础题,图文并茂,更具数学性。二、质量分析本次考试三年级二班有46名学生参加考试,平均分为82.5,及格43人,及格率93%,优生27人,最高100分,最低32分。三、试卷答题分析第一题:认真填空我最棒。考察了混合运算和乘除的算理。这一题中3.6.7小题失分最多,失分的同学原因不是由于知识没掌握,而是由于粗心所致。第二题:请你来当小法官。该题整体失分率高。第五小题错的最多,剪绳子的问题,剪了几下剪了多少
3、段,每段多长的题。第三题:选择题,共五个小题。此题涉及的内容是混合运算、加与减。学生错题率低,大部分是不认真审题导致错题。第四题:按要求计算考察的是学生的算理算法的掌握,平均失分2分,看出计算不过关。第五题:看一看、连一连。考察的是第二单元观察物体的知识点。本题45人为满分,一人错。这部分的知识学生掌握的较好。第六题:该题是解决实际问题的内容。30人全对,剩余16人中的错误有以下几点1.没认真审题;2.式子列对,计算出错;3.不带单位不作答,习惯不好。四、建议与思考⒈研读教材,做第一题:认真填空我最棒。好备课工
4、作:认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。我每一节课做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作总结反思。⒉加强练习,反馈改正,巩固提高,⒊做好学困生辅导工作。⒋重视复习工作,进一步提高教学质量。
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