二年级上册填空题、选择题练习.doc

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1、填空题、选择题练习一、填空。 1.1米=(    )厘米            70厘米+30厘米=( )米    37厘米+5厘米=(  )厘米      23米-8米=(  )米2.6个3相加,写成乘法算式是(        ),这个式子读作(                 )3.在下面的(   )里最大能填几? (    )×6<27   (    )<3×7  4×(   )<15    35>7×(  )4.在算式4×7=28中,4是(     ),7是(  ),28是(    )。5.把下面

2、的口诀补充完整。   八九(        )             (     )二十四 6.1米=(  )厘米              1米40厘米=(  )厘米7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×(  ),也可以改写成6×(  )。8.□×□=□×□=24 □×□=□×□=369.在括号里填上“米”或“厘米”。  床长约2(  )           铅笔长约16(   )      跑道一圈长400(   )    小明高1(  )40(   )  一条黄瓜长20(      )   

3、   教室长约8(      )10.在○里填上“>”、“<”或“=”,在○里填上“+”、“-”、或“×”。  46+7○8×7     2×6○3×4    36—9○5×5  90厘米○8米  5○8=40        7○8=15        6○8=48       8○5=311.一个角有(   )个顶点,(   )条边。12.3个9相加的和是(   );3和9相加的和是(  ); 13.一个直角和一个锐角可以拼成一个(   )。14.积是18的口诀有(       )和(       )。

4、15. △△△△△△△△                                                     有(    )个(    ),可以写成加法算式(                   ),也可以写成乘法算式(   )×(   )=(   ),读作(                )(    )和(    )是乘数,积是(    )16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。                                                    

5、                                                      17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数,能写出(    )个两位数。其中最大的是(   ),最小的是(   )。18.钟面上有(   )个大格,有(   )个小格。19.要算53-(9+37),应先算(),再算 ()得(  )。          20.3×7和7×3的积都是(  ),计算时可以用同一句口诀(        )。21.8×7比8×6的积多(  )。22. 7和8相加,和是(

6、    )     5个8相加的和是(   )    56比24多(    )           比45多17的数是(    )40里面有( )个5      9×5表示( )个(  )连加23 .3+3+3+3+3+2=( )×( )+2=( )×( )-13×5改成加法算式,可以是(     )也可以是(          )24.在○里填上“>”、“<”或“=”。  1米○100厘米         2米30厘米○3米   59-8○50                36+7 ○43      

7、      25. 4只螃蟹有(   )条腿,4只鸡共有(   )只脚。6只蜻蜓有(   )条腿。26.100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是( )米。27.小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有(   )种不同的穿法。28.三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行(  )次比赛。29.小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了(  )下。30.把“8+8+8+8+8”写成乘法

8、算式是(            )或(                  )。31.一个乘数是8,另一个乘数是7,列成算式是(         ),读作(            )。32.在○里填上“+、-、×、>、<或=”。  4○9=36    3×4〇4×5   16+20○35  40○4=36   2×2○2+2    2×8+8○8×3-833.( )里最大能填几?( )×8<65   (   )<5×9  30>

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