会计要素与会计基本等式.ppt

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1、物流管理专业基础课第二章 会计要素与会计等式第二章会计要素与会计等式知识目标:掌握会计要素与会计等式的概念及表现形式;掌握和把握会计等式的基本原理。能力目标:通过学习,掌握不同经济内容归属的会计要素。第一节会计要素会计要素是对会计对象按其经济特征所作的进一步分类。它是会计对象的基本组成部分。一、反映财务状况的会计要素(静态要素):资产、负债和所有者权益1、资产:资产是指由过去的交易或事项所引起的,为会计主体拥有或控制的,能带来未来经济利益的经济资源。资产的分类流动资产按流动性分长期资产其他应收款库存现金银行存款短期投资应收及预付款项存货应收票据应收账款预付账款

2、原材料产成品长期股权投资固定资产无形资产其他资产2、负债负债是指由过去的交易或事项所形成的,由会计主体所承担的,须在未来交付某种资产或提供某项劳务的一种现时义务。负债的分类流动负债长期负债短期借款应付票据应付账款其他应付款预收账款应付职工薪酬应交税费应付利润预提费用长期借款应付债劵长期应付款3、所有者权益所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益,公司的所有者权益又称为股东权益,其金额为资产减去负债后的余额。包括:实收资本:企业投资者(包括国家、法人单位、个人等)实际投入企业经营活动的资本。资本公积:企业由于财产重估、接受捐赠等而增加的资本积累。包

3、括法定财产重估增值、接受捐赠的资产价值等。留存收益:企业从逐年获得净收益中形成的企业内部尚未使用或分配的部分。包括按国家有关规定从利润中提取的盈余公积和未分配利润。练习题1、某企业2009年12月31日的有关资料如下:(1)存放在银行的款项20万元(2)出纳保管的现金0.2万元(3)职工出差借款0.3万元(4)从银行借入的期限6个月的借款10万元(5)投资人的投资200万元(6)应付给外单位的材料款2.5万元(7)机器设备、运输工具80万元(8)房屋及建筑物70万元(9)库存的完工产品17万元(10)准备在2年以后再转让的股票25万元资产—银行存款资产—库存现

4、金资产—应收账款负债—短期借款资产—长期投资负债—应付帐款资产—固定资产资产—固定资产资产—库存商品资产—长期投资二、反映经营成果的会计要素(动态要素):1、收入:收入是指企业在日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。包括销售商品收入、劳务收入、让渡资产使用权收入、利息收入、租金收入、股利收入等,但不包括为第三方或客户代收的款项。2、费用:是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。费用分为营业成本、营业税费和期间费用(管理费用、财务费用、销售费用)。费用的分类按其是

5、否记入产品成本分成本费用期间费用直接费用间接费用直接材料费直接人工费制造费用管理费用财务费用销售费用3、利润利润是指企业一定会计期间的经营成果。收入—费用=利润(亏损)(动态平衡)企业将一定期间的收入与支付的费用比较后,就能确定该期间企业的经营成果。当收入大于费用时,表示企业实现利润;反之,则意味着企业发生了亏损。收入、费用和利润的关系,用公式表示即为:收入—费用=利润利润第二节会计基本等式资产负债所有者权益资产=负债+所有者权益融资投资一、会计基本等式的内容第一会计恒等式第二会计恒等式利润收入费用经营收入—费用=利润第二会计恒等式总结1.资金运动静态情况下会

6、计要素之间的平衡关系是:资产=负债+所有者权益2.资金运动动态情况下会计要素之间的平衡关系是:收入-费用=利润3.在会计期间任一时刻,上列两个平衡公式可以合并为:资产=负债+所有者权益+(收入-费用)利润4.期末结算时,利润经过分配,上列平衡公式又表现为:资产=负债+所有者权益二、经济业务的发生对会计等式的影响经济业务发生对资产、负债、权益、引起的影响分为九种类型资产增加资产减少负债增加负债减少所有者权益增加所有者权益减少①②③④⑤⑥⑦⑧⑨例题:1、以银行存款1000元购入材料。2、从银行借入45000元,直接用于偿还前欠B单位货款。3、将未分配利润40000

7、元的10%转作盈余公积,企业留用。资产=负债+所有者权益银行存款减1000元原材料增1000元资产=负债+所有者权益短期借款增45000元应付帐款减少45000元资产=负债+所有者权益公积金增4000元未分配利润减4000元4、将未分配利润40000的30%分给投资者李全,尚未支付。5、经李全同意,将应付给他的投资转增为投资。6、投资者王祥追加投资50000元现款,企业将款项存入银行。资产=负债+所有者权益应付股利增12000元未分配利润减12000元资产=负债+所有者权益应付股利减12000元实收资本增12000元资产=负债+所有者权益银行存款增50000元

8、实收资本增50000元7、向银行借入半

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